教学目标：
1.知道自己长大一岁了，初步感受身体以及心理等的变化。
2.体验成长的快乐，愿意以唱歌、跳舞、游戏等形式来庆祝。
教学过程：
一、出示幼儿小班以及幼儿最近的照片，了解自己长大一岁了。
1.提问：小朋友们，这是我们小班时候的照片，这张照片是我们最近照的，你们发现自己有什么不同呢？
2.教师小结：小朋友说的都很对，过了一个新年，我们长大了一岁，有了一些变化了。
二、通过比较、讨论，了解长大以后，身体、心理等的变化。
1.提问：长大了一岁，到底有哪些地方有变化呢？请你们和旁边的小朋友讨论一下。
2.幼儿回答，教师在记录纸上记录。
例如：长高了、头发长长了、手脚变大了等。幼儿回答，教师用画简图的方法来记录。
3.继续提问：长大了一岁，除了身体上有变化，你还学会做什么事情？有什么本领呢？
4.教师小结：长大了一岁，我们有了很多变化，比如长高了、变重了；手脚长大了；变得更懂事了，更能干了。
三、和幼儿一起讨论庆祝方案，开展长大一岁的祝贺会。
1.教师：我们长大了一岁，变得更能干了，你们高兴吗？那我们可以用一个什么方式来庆祝呢？
2.幼儿讲述，教师组织游戏。
玩击鼓传灯笼的游戏，传到哪个小朋友手里，那个小朋友可以说说新年愿望或者表演歌曲、舞蹈等。
四、结束活动。
教师小结幼儿表现，鼓励孩子们当好弟弟妹妹的榜样，在新学期力努力学习，多学本领。