活动目标：
1、 知道相邻数的概念，掌握5以内的相邻数。
2、理解相邻数之间多1少1的关系。
活动准备：1—6的数字小房子、1—6的数字卡片、塑料瓶盖若干。
活动过程：
一、 给数字宝宝找邻居，理解相邻数的概念。
数字宝宝们刚搬了新家，它们很想知道自己的邻居是谁？小朋友帮他们找一下吧？教师出示数字小房子，请幼儿观察并说出每个数字的邻居？每个数字宝宝有几个邻居？（除了数字宝宝1都有两个邻居）
二、操作数字卡和塑料瓶盖，理解相邻数之间多1少1 的关系。
1、 请幼儿拿出数字卡2，再把2的邻居拿出来（1，3）把1放在2的上边，3放在2的下边。
2、 请幼儿在1,2,3数字卡后边分别摆上相应数量的塑料瓶盖，幼儿比较2与1,3之间是多1少1的关系。
3、小结：除1以外每个数字都有两个相邻数，一个小，一个大，小的少1，大的多1.
三、 游戏：找朋友
幼儿6人一组，每名幼儿胸前佩戴数字卡片。幼儿围成圆圈坐，一幼儿边跳边唱，找找找，找朋友，找到两个好朋友，小朋友握握手，大朋友敬个礼，我们都是好朋友，再见!