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小班语言--猴子学样

2022-06-04幼儿园小班语言教案

活动目标:

1、能根据图片讲述故事的大意。

2、运用幽默的语气和象声词表现猴子与爷爷之间的对话。

活动重点:能砍图讲述故事大意      

活动难点:能学习运用各种语气进行对话表演

活动准备:

认知准备:对小猴子的本领有所了解

材料准备:图片,老爷、猴子头饰  活动过程:

一,  小猴的本领

1、你都知道小猴子有什么本领?

2、想想它和人类有什么区别?说说谁更聪明?

二,  看图讲故事

1,  出示图片1、

·这是在什么地方?有谁?他们都在干什么

·请个别幼儿完整复述图片上的内容

小结:在公园里,许多小猴子正在树上玩耍,这时一位老爷爷正挑着两框帽子从远处走了过来。小猴子们都好奇地看着他。

2,出示2、3图片

·这时发生了什么事情?老爷爷怎样?小猴又怎样?

·我们仔细看看主两张图上,小猴子和老爷爷的动作都是怎样的?

·讨论为什么小猴子的动作会和老爷爷一样?老爷爷这时心里会怎样?又会怎样说?

·请个别幼儿上来学说对话,老师也表演对话,集体学说对话。

3,图片4

·讲述前讨论:老爷爷想了个什么办法取回了帽子?

4,完整复述故事,并学习用不同语气表演对话

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