1、在活动中感受游戏的快乐;知道洗澡的重要性。
2、发展幼儿的双手协调能力及肩部肌肉的柔韧性。
活动准备:
1、场地的准备,音乐,红、蓝皱纹纸。
2、各色毛巾、香皂、细绳、脸盆、浴帽。
活动过程:
一)教师以哑剧的形式引起幼儿的兴趣
1、师:小朋友,今天张老师为小朋友表演一段哑剧。大家一起
猜一猜,老师表演的是什么情节?
2、教师表演,突出洗澡中特别明显的动作。
3、请幼儿回答问题:你看到老师表演的是什么?
幼儿:洗澡。
二)学习动作搓背
1、教师:小朋友真棒,你们在家是自己洗澡的吗?你们跟谁去洗澡?
幼儿:跟爸爸和妈 妈;自己洗。
教师:男孩要和爸爸去洗澡;女孩要和妈 妈去洗澡。(性别教育)
教师:谁说一说怎么洗澡?师幼互动。
教师:刚才我们只洗了前面的一部分,背上 怎么办呢?
2、幼儿讨论,并用肢体语言进行表现,可请其他幼儿跟学。
3、教师示范做用毛巾洗背的动作,幼儿练习
三)游戏我爱洗澡
1) 教师:我们学的这么热了,我们大家去洗洗澡好吗?我们先到蓝色
的澡盆去吧,每人戴上浴帽、拿一条毛巾挂在脖子上,我们出发,
到蓝色的澡盆里洗洗澡吧! (音乐)表演洗澡的动作。
2) 教师:小朋友洗好了吗?看,(出示香皂)这还有香皂呢,我们一起擦
一擦香皂吧。记得背上也要擦一擦。
3) 教师:蓝色的澡盆里都是泡泡了,我们赶快到红色的澡盆里洗洗干净吧!
(音乐)表演洗澡的动作。记得背上也要洗一洗。
4) 教师:小朋友都洗干净了吗?我们用毛巾擦干身体,毛巾脏了,我们给
毛巾洗个澡吧!(音乐)出示脸盆。
5) 教师:毛巾洗干净了,我们把毛巾挂在绳上晾干,摘下浴帽。
6)教师:小朋友,我们天天洗澡,皮肤好还健康,天天洗澡,妈 妈爱你们,
天天洗澡,老师喜欢你们。我们要养成天天洗澡的好习惯,干干
净净上幼儿园。
7)教师:小朋友你们现在都香香的,我们现在回去让其他的小朋友闻闻吧.
(音乐)走出教室。