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小班音乐活动--你一半我一半

2022-06-04幼儿园小班音乐教案
一、教学目标:

1.大胆续编歌曲,感受歌曲的规律性与变化性。

2.愿意参与互动音乐游戏,体验分享的快乐。

二、教学准备:

1. 动物图片若干(小象、小熊、小猪等)

2. 可操作蛋糕卷道具若干。

3. 幼儿已经学会歌曲第一段。

4. 歌曲mp3和电脑。

三、教学过程:

一、出示图片,复习歌曲。

1.出示图片(小象、企鹅和蛋糕卷),简述故事。

师:小朋友,你们看这是什么呀?那你们还记得小象他们和蛋糕卷的故事吗?让我们一起唱出来给大家听吧。(伴奏 第一段)

2.边操作图片,边带动幼儿复习歌曲。

3.提出要求再次练唱。

师:好朋友们一起分享蛋糕卷,真是件高兴的事情,让我们用愉快的声音再来一次吧!(伴奏 第一段)

二、情节推进,仿编歌曲。

1.出示图片,推进故事情节。

师:看到它们这么开心,你们瞧谁来了?(小兔子)

2.提问:小兔子来了,你们觉得企鹅会怎么做?怎么唱呢?谁会学小象一样也把它唱出来。

3.个别幼儿尝试讲述与演唱。

4.集体练唱。(伴奏 第一段)(根据需要可能2次)

5.学唱歌曲最后一段。

(1)师:喜欢分享的小朋友们,又来了小老鼠和小青蛙,现在我们的蛋糕卷该怎么分呢?

(2)幼儿简单讲述,尝试演唱。

(3)欣赏歌曲第二段,鼓励幼儿跟唱。(播放音乐)(伴奏小老鼠、小青蛙两句)

有的小朋友还是像小象和小企鹅那样唱(你们觉得可以这么唱,这个方法也不错),不过老师这里有啊还有个不一样的唱法,请你们来听听我是怎么唱的。

(4)学唱结尾部分。

提问:所有的小动物都有蛋糕卷了,我们要吃蛋糕卷啦,怎么吃呢?(啊呜啊呜真好吃,啊呜啊呜真开心)(伴奏最后两句)

(5)小结:原来所有的小动物全都出现才是完整的歌曲呀!它的名字就叫做《你一半我一半》。歌曲是有变化的,从哪里开始变得不一样?(小老鼠)我们一起吧不一样的地方再来唱一遍吧。

7.完整演唱歌曲。

师:有好吃的和大家一起分享真的很开心啊!现在我们大家开开心心的把这首歌曲完成的唱一遍吧。(整曲伴奏)这真是一首好听又有趣的歌曲。

三、歌表演《你一半,我一半》

1.小组尝试表演

(1)要求的提出:请幼儿扮演小动物,利用道具蛋糕卷跟着歌曲尝试表演。

(2)根据幼儿表现提出要求:a要跟着歌曲的节奏出现与分蛋糕卷。b要做大方的愿意分享的小动物。c其他小朋友要帮着演唱。(分蛋糕卷的时候要点一点,可以提前准备好进行分。)

2.全体幼儿歌表演《你一半,我一半》

(1)其余幼儿选择角色站位。

师:大家都想来试一试,没问题!请大家从椅子背后的袋袋里取出小动物挂牌,先看看自己扮演的是谁,然后找到这个小动物的标志,面向小动物站在线上。

(2)集体歌表演。

(3)小结:大家都吃到蛋糕卷开心吗?其实除了好吃的,还是玩具和开心的事情也都是可以与人分享的!小朋友们,现在我们和在场所有的老师们分享好吃的糖果吧。(分发糖果,结束活动)。

歌曲《你一半,我一半》

蛋糕卷,大又大,小象小象吃不下;

你一半,我一半,一起吃,笑哈哈。

蛋糕卷,大又大,企鹅企鹅吃不下;

你一半,我一半,一起吃,笑哈哈。

小老鼠,一起来,你一半,我一半;

小青蛙,一起来,你一半,我一半;

你一半,我一半,啊呜啊呜真好吃。

你一半,我一半,啊呜啊呜真开心。

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