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音乐《我的小花园》

2022-06-04幼儿园小班音乐教案

一、活动目标:

1、通过图谱教学让幼儿理解歌词内容。

2、唱准弱拍起唱的歌曲,发展幼儿的节奏感。

3、感受歌曲清新、优美的特点。

二、活动准备:

1、花园情景图一张,节奏谱若干,图谱一张。

2、录音机一架 ,磁带一盒,钢琴一架。

三、活动过程:

(一)开始部分

1、(教师扮演蝴蝶姐姐的角色)

师:小朋友们好,我是漂亮的蝴蝶姐姐,我有一个漂亮的小花园。现在蝴蝶姐姐带你们去看看好吗,(好)那我们学着美丽的蝴蝶飞到我的小花园吧。教师带幼儿进活动室。

2、出示花园情景图

师:好了,我的小花园到了,小朋友看,花园里的花真美呀,来看看都有什么花,(茉莉|、玫瑰)我们一起和花儿跳个舞吧(掀起你的盖头来)。

3、幼儿练声

我的花儿说你们跳得真好看,我们再唱一首歌送给我的花儿吧。

(二)学习歌曲

1、幼儿欣赏歌曲并结合情境图练习节奏:

我 的 花 园 种 满 了 什 么 ? ( 鲜 花 )

这 里 有 什 么 颜 色 的 花 ? ( 白 花 )

那 里 有 什么 颜 色 的 话 ? ( 红 花 )

(三)结合图谱,理解内容

1、出示图谱,引导幼儿观察。

2、师有表情地示范清唱一遍歌曲,表现歌曲清新、优美、舒畅的特点。

3、提问:听了刚才这首歌,你有什么感觉?你好象看到了什么?

1、分句朗诵并根据歌词用体态节奏表示。

(四)熟悉旋律,学唱歌曲。

1、按旋律朗诵歌词。

2、提醒幼儿注意休止符,唱准弱拍起唱的乐句。

3 、重点练唱弱拍起唱的句子,引导幼儿利用打拍子的方法帮助掌握并唱准音。

4、幼儿练唱,采用合唱、轮唱、分组唱、个别唱等形式学唱歌曲。

(五)幼儿复习舞蹈《种豆豆》

(六)律动《兔子舞》出室。

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