活动目标:
1.激发幼儿玩盆的兴趣。
2.通过探索大盆的各种玩法,发展幼儿的想象力和创造力。
3.在探究和游戏中体验合作的快乐。
活动准备:
大盆若干、苹果(海洋球)、录音机、磁带、
活动过程:
一、准备活动
幼儿听音乐做小动物走进入活动场地。
小鸟小鸟飞飞,路过草地飞飞,飞过来,飞过去,飞呀飞;
小狗小狗走走,绕着大树走走,走呀走,走呀走;
小鱼小鱼游游,游到船里做游戏,游呀游,游呀游;
小兔小兔跳跳,跳上山坡瞧瞧,东瞧瞧,西瞧瞧;
乌龟乌龟爬爬,爬上石头晒太阳。
二、自由探索大盆的玩法
1.幼儿自由探索大盆的玩法,老师观察、引导。
今天我们来玩一个游戏,小朋友看这是什么?(大盆)我把大盆当成什么呢?(凳子)小朋友你想把大盆变成什么玩呢?(幼儿自由讨论)
你可以把你的想法跟客人老师说说。
幼儿自发探索出的大盆玩法:当方向盘; 跨在肩上当包;带在头上当帽子;洗澡盆;乌龟;交警;电脑;小床
2.幼儿介绍自己的玩法并表演,遇有新的玩法,介绍的幼儿带大家一起尝试。
3.探索合作玩大盆的方法
老师发现这两个小朋友是一起玩的,是不是变得更有趣?这次你可以自己变,也可以和好朋友一起变。看谁变得不一样,比比谁变得多。
a 两人组合,变成摇篮、河蚌、镜子、锅子、煤气灶、陀螺、地球
b 铺一条路;
c 铺成高低不同的路 ;
d 多人组合拼成水浪、圆、花朵、正方形、十字形、三角形、火车、奥运五环。
三、游戏“运”苹果
1.幼儿讨论如何运苹果。
刚才小朋友让大盆变出这么多东西,真聪明。小朋友看果园里的苹果丰收了,让我们用大盆运苹果,好吗?怎么运呢?
2.交代要求,玩游戏
请你找上一个好朋友,两个人一起抬着大盆运苹果,注意苹果要轻轻拿轻轻放,运的时候还不能互相碰撞,要是苹果不小心掉在地上,还要把它拣起来。小朋友记住了吗?
四、结束部分
果园里的苹果都运完了,你们高兴吗?大家一定很累了吧。(听音乐做放松动作)。