活动目标：1、激发幼儿热爱秋天美丽景色的情感和乐于参与音乐活动的兴趣。（情感目标）2、会用肢体动作表现秋叶飞舞飘落的情景，发挥幼儿的想象力、创造力。（能力目标）3、初步分辨音的不同，并能作出反应。（认知目标）活动准备：1. 课件：观察秋天的落叶，知道秋天到了，树叶有的变黄，有的变红都落下来了。2.小树叶每人二片3.用乐器演奏的刮风声音（钢琴刮奏的声音）4.录音机、磁带。活动过程：出示秋天的课件。（边看图片，边引导并有节奏的朗诵）1、提问：“小朋友们，刚才那首诗好听吗？”2、师：它有个一好听的名字叫《秋天》，老师把它变成了一首好听的歌，我们一起来听一听？”二、学习歌曲并运用动作表现。1.教师清唱2边，幼儿倾听。2.钢琴伴奏2边，幼儿倾听。3.幼儿带着愉快的情绪跟教师学唱歌曲。三、学习分辨和表现音乐节奏的快慢。请幼儿猜想：秋叶跳的很欢快时，会是什么样的？钢琴节奏的快慢，来感受风的大小。3、幼儿听音乐集体表演。三、《大风和落叶》的游戏1、每个孩子带上树叶，引导幼儿把自己想像成一片小树叶，幼儿边唱边用动作表现落叶。2、钢琴节奏快慢，初步分辨音的不同，并作出反应。孩子听音乐想像自己是一片落叶，当听见大风声音时赶紧抱在一起。3、听音乐玩2--3遍。四、活动结束。