活动目标：1、学习用棉签画曲线。2、能积极作画，体验用曲线装饰衣服的美。活动重点：学习棉签画曲线。活动难点：体...
美术 活动名称：好吃的胡萝卜 执教：李老师 活动 准备 蜡笔、画纸、擦桌布 活动 ...
活动目标1.通过观察、上网等活动方式了解用各种小豆子制作粘贴画的基本方法和技能。2.了解装饰画的特点，能合...
活动目标：1、引导幼儿认识红颜色。 2、通过涂色，感知色彩；体验美术活动的乐趣。 3、培养幼儿大胆作画，动手能力...
活动目标：1、认识红、黄、绿三种颜色。 2、训练涂抹、粘贴等小肌肉动作。 ...
设计意图：大自然是一个丰富多彩的物质世界，它为幼儿的艺术创作提供了天然的素材，生活化的材料也可以作为美术教...
【活动目标】 1、欣赏波板糖，感知波板糖的形状美与色彩美。 2、学习用彩泥制作波板糖，巩固团员、搓长、...
活动目标：1. 在看看、说说、玩玩的过程中感知花儿的美感。2. 尝试用毛笔添画线条，体验玩色玩墨的快乐。活动准...
教学目标：1、能够画出气球2、培养幼儿的观察力3、体验绘画的乐趣准备材料：1、绘画纸、彩笔、面签2、大小不...
活动目标：1、让幼儿通过欣赏及盖印活动初步感受对称美。2、能尝试用大小不同的瓶盖印画蝴蝶的翅膀和花纹。3...
【设计意图】小班下学期的幼儿还处在涂鸦期即将向象征期过渡的阶段，尚未有丰富的绘画经验与绘画技能，还存在有...
活动目标：1、喜欢小动物，感受小刺猬独特的本领。2、尝试将皱纹纸搓成圆并粘贴。3、乐意参加美工活动。活动准...
一、活动目标1.了解风铃的外形特征2.尝试用几何图形、颜色画风铃，表现风铃的特点3.感受绘画的乐趣，增强绘画表...
活动目标：1.尝试通过折叠印染的方法制作花手帕。2.大胆参与印染活动，感受色彩美。活动过程：一、谈话导入，引出主...
活动目标：1、学习用三角形的纸整齐的折叠出“小花被”。2、能在纸偶上画出简单的五官。活动准备：1、课件《我...
活动目标：1、指导幼儿会根据叶的造型制作猫耳朵。2、发展幼儿的想象力和动手能力。活动准备：利用散步活动采集...
教材分析这是一幅小班幼儿生活中常见的景物图片——蓝色的天空，伸展着枝条的大树。再仔细看，景物中似乎缺少了...
活动目标：1.能用语言表达自己所看到的伞面的颜色及图案。2.能选择自己所喜欢的蜡笔颜色在图案上进行涂色并撕...
活动目标：1、以儿歌的形式引导幼儿初步学习用竖线和横线组合成方形在指定范围内进行绘画。2、鼓励幼儿乐意参...
1、猜谜导入：名字叫做牛，不会拉犁头。说它力气小，背着房子走。 小班美术教案《球宝宝的新衣》 【活动目标】 1...
活动目标：1.多通道欣赏画作，充分感受画作蕴含的大自然和谐之美。2.乐意表达对作品的感受和理解。3.感受水墨画...
一、教学目标：1、进而学习黏贴技能，能将教学材料贴于纸面上，养成较佳的黏贴习惯。2、通过游戏让孩子喜爱美工教...
活动目标：1、 学习用彩色长方形、正方形和圆形纸张，拼贴出公共汽车的外形。2、 通过自己不断的探索和拼图摆...
一、推荐主题：《 噜啦啦》二、教学设计生活化、游戏化的相关性分析：1、幼儿很喜欢吹泡泡，课前询问时发现多数幼...
内容与要求：1.愿意在模拟打电话的情境中与家人分享幼儿园里的开心事。2.尝试用点、线、圆圈等有控制地将一份...