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小班科学活动--果汁吧

2022-06-04幼儿园小班科学教案

  目标:1.  通过感官感知各种水果汁。2.  激发参与科学活动的兴趣,并且愿意把自己的东西与同伴共同分享。 准备:西瓜汁、橘子汁、梨汁、黄瓜汁若干瓶;各种水果标签,杯子  过程: 一、欢迎来果汁吧。场景布置成饮料吧,教师打扮成果汁姐姐:“快来快来,今天我开了个果汁吧,欢迎光临!请坐请坐!”幼儿进入场地坐下。 二、猜果汁。1、  看一看,猜一猜(1)    今天,请你们来参观我新开的果汁吧,看一看,你的是一瓶什么果汁呢?(2)    分组讨论:哦,你觉得这是西瓜汁,你怎么知道?你看出来什么?”(连起来说,我看出红红的是西瓜汁!)(3 )    跟我一样的摇一摇(碰一碰,甩一甩)!这是什么颜色?是什么汁啊?2、  闻一闻,猜一猜(1)       你们说这瓶红的有可能是西瓜汁,绿的好像是。。。汁,也有人说绿的是。。。汁,哎哟,分不出来,我也有点不相信,还有没有其他办法?(闻)(2)       闻一闻?真是个好办法。哪待会请小朋友把盖子打开,要小心啊,闻好以后可以给其他小朋友闻一闻,共同商量是什么呢?分组:你觉得这是苹果汁啊?恩,有点象!恩,有好像不大象!(3)       讨论:我们一起闻好了,那么,把瓶子放好,听听别人闻到的是什么?个别幼儿站起来说:我闻到的是。。。汁,刚才看以为是。。。果汁呢!哦?看看象西红柿汁,闻闻却是西瓜汁啊!3、  尝一尝,猜一猜(1)到底是什么呢?还有没有办法?(尝)(2)那果汁吧姐姐请你们喝果汁啦,每个小朋友把果汁到在自己的杯子里喝,倒一点点就够了!(3)大众化提问:你们尝出来的味道对不对?和刚才闻到的一样吗?4、  给果汁宝宝贴照片(1)  那果汁宝宝啊今天想请小朋友帮忙,他们说要贴上照片,这样,别人一看就知道是谁啦!比如,我喝的觉得是桔子果汁,那贴谁的照片啊?(2)  幼儿动手贴照片!

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