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大班美术活动《海马一家》

2022-10-06幼儿园大班美术教案

活动目标:

1. 仔细观察,能独立画出海马一家的不同形态。

2. 大胆想象,用鲜明的颜色进行涂色,学习渐变色的使用。

3.  感受绘画的乐趣,有成就感。

活动重点:独立绘画、涂色

活动难点:学习使用渐变色

活动准备:

1.视频海底世界之海马

2. 教师范画作品

3. 幼儿作画白纸、记号笔、油画棒

活动过程:

1.  欣赏视频,激发幼儿兴趣

问题:刚才你看到的海马的身体是怎样的?它是怎么在水里游动的?它的身体颜色又是怎么样的呢?

2.  欣赏教师范画重点引导观察画面

提示语:海马一家要去参加一个舞会,可是没有漂亮的衣服穿,怎么办呢?徐老师已经给它们打扮了一下,请小朋友一起来看看。(出示范画引导幼儿欣赏观察“海马一家”)。

问题:老师给海马一家打扮的美吗?你觉得什么地方美?

教师小结:每条海马身上的颜色特别美,它们身上都有哪些颜色?这么美丽的颜色都是怎么涂上去的呢?

问题:我发现每条海马身上的颜色都有小秘密,你们来找找看,发现了什么秘密?(引导孩子发现对比色)

3.  教师示范作画并讲解

教师一边用语言加深孩子对海马形体的印象,比如画海马的头部时,就说海马的脑袋是圆圆的,突出圆圆的三个字,海马的身体是弯弯的,突出弯弯的三个字等等,在涂色过程中教师也用语言贯穿其中,让孩子在作画中进行模仿。从而能更好的表现海马的形态,颜色,突出画面效果。

4.  幼儿作画,教师个别指导

5.  相互欣赏讲评

教师鼓励幼儿相互欣赏,并集中点评。

1. 你觉得谁画的海马一家漂亮,什么地方画的好?

2. 还可以怎么画更能漂亮一些?

教师小结:

今天小朋友给海马们都穿上了漂亮的衣服,它们可以开开心心地去参加舞会了。

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