活动目标:
1.在创作过程中知道圆能变成各种有趣的东西。
2.学会在圆形的基础上添画各种物体。
3.发展想象力和创造力。
重点:在创作过程中知道圆能变成各种有趣的东西。
难点:学会在圆形的基础上添画各种物体。
活动准备:水粉纸人手一份;水粉笔若干,画桶一桌一个;勾线笔人手一支;水粉颜料若干;ppt一份;轻音乐。
活动过程:
一、导入
1.这是谁?
2.它可以变成什么?
二、教师示范操作
1.出示ppt:圆形可以变成什么?
2.还可以变成什么?猜一猜。
小结:原来圆形这么厉害,可是变出这么多东西。
三、幼儿操作
1.请幼儿自由讨论,告诉身边的好朋友。想一想:“你的圆形可以变出什么?变的东西要用几个圆片?还要添上些什么呢?”
2.要求:(1)先用勾线笔作画,画面要丰富。
(2)颜料少蘸一点,笔头湿湿的可在毛巾上吸吸干,一种颜色用完笔先洗干净再使用另一种颜料。
(3)听到钢琴声整理。
3.播放轻音乐,教师巡回指导
四、评价
1.鼓励幼儿大胆告诉同伴,你用几个圆变成了什么东西?
五、延伸活动:
1.小朋友,你们除了认识圆还认识什么形状的图形?正方形,三角形它们也想让我们小朋友来变魔术,以后我们请它们都来,变出更多,更美的东西好吗?在区域活动中让幼儿玩各种图形的添画。