活动目标
1.能在圆柱形物体上大胆作画,画出自己的特点。
2.能将自己的作品与自己的好朋友相连接,增进友谊。
活动准备
颜料、画笔、大纸筒
工具分析
特性
圆柱形、易上色、面积大
价值
易摆放、立体感强
教学难点:
圆柱形作画时线条和涂色时容易把握不准。
解决策略:
幼儿在作画时控制手部力量,另一只手稳稳握住纸筒。
活动过程:
一、照镜子游戏
幼儿自由照镜子,看看自己的长相,并用语言表达。
二、教师出示成品
请幼儿看一看,并说一说作画的主要内容有什么,排版怎么样。
三、教师介绍操作材料
1.教师出示纸筒,介绍操作方法。
2.教师示范操作过程,提示幼儿注意操作事项。
四、幼儿作画“我和我的好朋友”
幼儿一只手稳稳握住纸筒,另一只手控制手部力量作画。
注意:色块不宜太多,只要画出主要内容,然后大面积涂色即可。
五、展示作品
1.幼儿相互欣赏。
2.幼儿之间相互评价,说一说自己最喜欢的一幅作品。