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大班语言--月亮姑娘做衣裳

2022-07-08幼儿园大班语言教案

活动目标:

1.理故事内容,了解月亮在不断的变化。

2.学习描述月亮变化的语句,初解步了解故事中比喻手法的运用。

3.能大胆想像,进行创编活动,并尝试做图书。

准备:课件、月亮图片,幼儿操作材料。

活动过程:

一、谈话导入活动。

     1、师:小朋友,你们见过月亮吗?你见过的月亮是什么样的?

      2、幼儿自由讨论。

      3、小结:有的小朋友说月亮是圆的,有的小朋友说月亮是弯的。

  二、故事导入,激发幼儿参与活动的兴趣。

         1、师:今天,老师要给小朋友讲一个故事,也是关于月亮的,月亮姑娘想要做一件新衣服,月亮姑娘穿上漂亮衣服是什么样子呢?

          2、幼儿听故事,了解月亮是不断变化的。

     3、播放故事《月亮姑娘做衣服》,并提问:

     (1)月亮姑娘为什么要做衣裳?(夜风吹过,很冷)

    (2)月亮姑娘怎么办呢?决定要干什么?(请裁缝做衣裳)

    (3)裁缝为月亮姑娘做衣裳前做了些什么?(量尺寸)

   (4)裁缝为月亮姑娘一共做了几次衣裳?(3次)

   (5)为什么月亮姑娘衣裳总是不合身呢?(月亮在不停变化)

    (6)月亮姑娘的身体发生了怎样的变化?教师鼓励幼儿积极发言,引导幼儿说出  因为月亮姑娘的身体总是发生变化。引导幼儿说出月亮姑娘的身体越来越胖。

          3、看图了解月亮的变化过程。

             教师:小朋友们说的非常好,我们一起来看月亮姑娘到底是怎样变化的吧!

出示图片,引导幼儿观察。

             教师:月亮姑娘刚开始的时候是什么样的?

             引导幼儿发现,月亮刚开始的时候是弯弯的月牙,像眉毛一样。并用一句话来描述:弯弯的月亮像眉毛。

             观察第二幅图:

教师:月亮姑娘的身体现在变成了什么样?

             引导幼儿发现月亮姑娘胖了一点,像镰刀一样。

             并用一句话来描述:弯弯的月亮像镰刀。

             出示第三幅图片:

             教师:月亮姑娘的身体又变成了什么样?

             引导幼儿发现又胖了一点,像小船一样。

             并用一句话来描述:弯弯的月亮像小船。

             出示最后一幅图片:

             教师:最后月亮姑娘的身体变成什么样子了?

             引导幼儿发现胖胖的,像圆盘一样。

             并用一句话描述:弯弯的月亮像圆盘2页,当前第112

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