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大班语言《新房子周围》

2022-07-08幼儿园大班语言教案

活动目标:

⒈观察讲述动物们新房子周围的环境,感受环境的舒适和美好。

⒉积极为小猴设计较合适的房屋周围环境,并能你清楚的表达自己的想法。

活动过程:

  一、观察讲述动物房子周围的环境

⒈最近动物新村造了很多新房子,我们一起去参观一下吧。

⒉(出示图片)看一看,都有谁的家呀?

⒊仔细看看,你最喜欢哪个家?为什么?(重点引导幼儿观察房子周围,并根据幼儿的回答,教师坐适当的追问)

如:为什么小兔家周围种满了鲜花?(五颜六色的鲜花很香很香,一年四季都那么漂亮)

小白鹅家夏门口的池塘有什么用?(夏天可以游泳,冬天可以滑冰,还能养鱼呢)

小沟在房子前设计了运动场又是怎么想的?(运动场可以跑步,打球,锻炼身体)

⒋教师小结:每个动物朋友都有自己的想法,所以他们新房子周围设计的都是不一样的。

⒌那你们喜欢不喜欢小猴子的家吗?为什么?

二、积极为小猴设计比较合适的房屋周围环境

⒈小猴子看到自己家门口空空的,也正烦恼着呢,那我们一起来帮帮小猴子,把它的新房子周围变一变,好吗?

⒉小猴子肯定也有自己的想法,请大家想一想,小猴子可能会喜欢什么?

⒊怎样的设计才能使小猴子家的周围既漂亮又能派更多的用处,给小猴子的生活带来方便呢?

⒋请你和身边的好朋友一起讨论一下。(幼儿相互讨论)

⒌幼儿交流自己下想法,如果你是小猴子,你想怎样设计新房子周围?

⒍感谢小朋友为小猴子做了这么多的设计,小猴子说谢谢你们,我们来看看小猴子家周围到底是怎么设计的?你看到了什么?

三、经验迁移

⒈小猴子的新房子周围设计好了,在我们生活中周围的房子越来越多,如果请你为自己的房子周围设计,你会怎么设计呢?

⒉希望我们的小朋友都能成为小小设计师,让我们的家乡越变越美丽。 

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