学习目标
. 学习自己制定参观计划和规则。
. 学习按预定计划做准备。
活动准备
. 《动物园》儿歌、图画纸、笔。
活动过程
学习领域：
形式 ：小组
1. 出示《动物园》儿歌，与幼儿一起说儿歌：
动物园
动物园里真热闹，
猴子猴子满山跳，
老虎老虎大声叫，
乌龟乌龟慢慢爬，
河马整天睡大觉，
骆驼背着两座山，
看得小朋友哈哈笑。
2. 教师建议游览动物园，并引导幼儿讨论游览计划。先请幼儿自己讨论，教师可根据幼儿的讨论帮助幼儿梳理：
. 什么时候参观？
. 哪些人去游览动物园？
. 游览之前需要做好哪些准备？由谁准备？
. 以什么样的交通方式去动物园？可以走哪条路线？
. 需要注意的事情和需要遵守哪些规则？
. 怎样记录动物园的见闻？
3. 根据游览计划分别进行准备：
. 设计家长通知书，内容包括：游览动物园的活动时间，需要
家长帮助准备的物品等；
. 设计游览注意事项和游览规则的示意图；
（以上两项内容在幼儿园完成）
. 通过电话、电脑、地图、询问他人等多种途径查询去动物园
的交通路线和交通方式；
. 准备游览时用于记录的工具材料，包括：照相机、录像机、
纸、笔等。
（以上两项内容由家长配合，在家进行）
活动评价
. 能积极思考、大胆表达自己的游览计划。
. 能按照计划进行游览准备。