活动目标： 1.认真倾听故事，感受故事的情趣。 2.通过和同伴模仿故事中角色的对话，尝试进行大胆的表演和讲述。活动准备： 1.课件《城里老鼠和乡下老鼠》。 2.老鼠手偶。活动过程：一、导入活动。 你去过乡村吗？你喜欢乡村吗？城里有只老鼠也要去乡村做客呢，它会喜欢乡村吗？二、分段欣赏欣赏故事。 1.播放课件【第一段】。 城市的老鼠到乡村后感觉怎么样？它喜欢乡村么？为什么？ 乡下老鼠每天吃的什么？城市老鼠呢？ 2.播放课件【第二段】。 乡下老鼠刚到城里的时候，看见了什么？它的心情怎样？ 在它们吃饭时发生了什么事？乡下老鼠为什么要回乡村去？二、进一步熟悉故事，尝试模仿角色对话。 1.播放课件【故事欣赏】，完整欣赏故事，并模仿两只老鼠说话的神态和声音。（高兴的、不以为然的、惊讶的等） 2.熟悉故事后，鼓励孩子边说边做适合的身体动作。 三、比较乡下和城里的不同。 1.你在乡村住过吗？在乡村生活和城市里有什么不一样的地方？ 2.你喜欢城市还是乡村？ （我喜欢乡村，因为……；我喜欢城市，因为……。）活动延伸： 1.表演区游戏：《城市老鼠和乡下老鼠》。播放课件【打印头饰】。 2.教师可先扮演城里老鼠去乡下做客，幼儿们扮演一群乡下老鼠。 3.熟悉情节之后，由某一个幼儿来扮演城市老鼠，教师和其他幼儿扮演乡下老鼠。（具体游戏开展，可以根据孩子们的掌握情况灵活组织）