活动目标
⒈理解物体重量之间的关系。
⒉初步学习运用换算的方法计算物体的重量。
活动准备
教具:贴绒动物(一只羊、四只猫、八只小鸡)贴绒天平两只,幼儿操作材料贴绒水果(一个菠萝、三个苹果、四个橘子)。
活动过程
一、它们一样重,初步感知物体之间的重量关系
⒈水果来比重
师:今天三种水果想来比重量,看看谁和谁比了?几个菠萝和几个梨一样重?
那梨也要来和橘子来比一比,它们比的结果是什么?谁和谁一样重?
⒉幼儿猜测
现在请你们想一想一只菠萝和几只橘子一样重?(根据幼儿的回答在天平的另一边放上四只香蕉)
⒊幼儿介绍自己换算的方法
师:你算出来是多少?你是用什么方法算出来的?
教师示范方法,我们知道一只菠萝是和两只梨一样重的,那我们再把一只梨换成两只橘子,现在你们知道一只菠萝和几只梨一样重了?
⒋幼儿操作用同样的方法比较动物之间的重量
师:这里有谁?请幼儿说说谁和谁是一样重的?(知道一只羊和三只猫一样重,一只猫和三只小鸡一样重。)
再次提问:那一只羊要和几只小鸡一样重呢?请你们
教师演示贴绒教具:将一只猫替换成三只小鸡,再请幼儿数一数一只羊有几只小鸡重。(九只).3
二、看谁算得快,幼儿进一步感知物体之间的重量关系
⒈幼儿学习比较重量
师:刚才我们通过动物之间的换算,知道了一只羊和九只小鸡一样重,下面小朋友们的操作纸上还有两题,请你们帮水果们算一算答案是多少,可以拿盒子里面的图片摆一摆,算出来以后在相应的天平空格中填上数字。
⒉幼儿操作,教师巡回指导。
⒊讲评:你的操作结果是什么?一只苹果和几只橘子一样重?为什么?