活动目标：
1、幼儿通过故事，体会了解朋友的含义。
2、感受和体验好朋友在一起的快乐。
活动准备：
故事课件 约定卡片
活动过程：
一、导入提问：小朋友，你们有好朋友吗?你的好朋友是谁？他为什么是你的好朋友？
二、第一遍完整听故事，听完后提问：
（1）小朋友们故事中阿美的朋友给了阿美一个什么样的惊喜？
（2）光头很难看，为什么朋友们却都剃了光头呢？
（3）在阿美没有生病之前阿美是什么样子的，你们觉得朋友们喜欢和他玩吗？
（4）发生了什么事，阿美为什么会变成光头？阿美愿意变成光头吗？变成了难看的光头，他心情怎样？
（5）朋友约阿美去踢球、钓鱼，他为什么要躲着朋友们不去呢？
（6）当阿美看到朋友们都剃了光头时，他又一次哭了，是为什么呢？
三、教师再次讲述故事，引导幼儿理解朋友的含义。
你们喜欢阿美的这些朋友吗？为什么？（带着问题听故事）
教师小结：阿美在生病变成光头之后，他变得自卑，没有勇气去面对朋友们，可朋友们没有因为阿美的头发而讨厌他，为了鼓励阿美朋友们愿意变成和阿美一样的光头，给了阿美最大的安慰和鼓励。
小朋友们听了故事之后，我想请小朋友思考一下，朋友是什么？
四、播放课件图片：朋友是可以信任的人……
五、制作约定卡
再过一个月小朋友们就要毕业了，毕业后你们就要去上小学，上小学后你们每天要忙着写作业上课，和朋友之间也会很少见面，现在就让我们一起来制作一张友谊卡，在你想朋友的时候可以把它拿出来看一看，给朋友打给电话联系一下。让你们的友谊一直下去。