2、体验与同伴合作游戏的乐趣。
活动准备：学具：每人一个纸箱。这是本次活动中的主角，能激发尝试活动的兴趣。
教具：热身歌曲等。
活动过程：一、热身活动——幼儿手拿着纸箱排好四路纵队，身体藏在箱子里，小眼睛探出来。
师：神气的坦克兵，集合！今天跟我一起去执行任务，好吗？在执行任务之前，我们先来做做热身操吧。
二、基本部分——开坦克游戏
1.第一个任务：学开坦克。
（1）师：坦克兵们，今天第一次进入训练场，我们每个人都有一辆坦克，坦克有履带，想一想怎样才能让我们的坦克动起来呢？请你来试一试。
（2）一名幼儿示范开坦克。
（3）教师讲解动作并做示范。
（4）幼儿尝试开坦克，来回各一遍。
（5）幼儿进行第二次练习，来回去各一遍。
（6）幼儿变成四竖排，进行开坦克车接力比赛。
师：士兵们，出列，立正，变成四竖排，排头的两位士兵去各拿一辆坦克，现在我们来比一比看看哪一组的坦克兵开得又快，又好？第一位士兵先出发，开到这里后，另一位士兵再出发，听好指挥，开始！
2.第二个任务：两人合作开坦克。
（1）请坦克兵讨论。
（2）教师讲解。
师：练习的时候手脚要一致朝前开，你们想试一试吗？
（3）幼儿变成两队进行练习。
（4）教师小结：刚刚我发现有很多的坦克，真厉害，开得又快又好！我还听到了一二一二的口令呢，你们配合的真默契。
（5）再次进行两人合作比赛。
3. 第三个任务：在高地上开坦克。（桌子搭高地，分四组，每组六个桌子）
（1）师：我们已经完成了第二个任务的挑战，接下来队长要给你们一个更有难度的任务，你们对自己有信心吗？在我们的前面出现了一个高地，我们应该怎么开呢？谁愿意第一个来接受挑战呢？
（2）请一位幼儿先示范，其他幼儿在旁观看。
（3）幼儿练习过高地开坦克。
三、放松活动