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大班体育--玩绳

2022-08-22幼儿园大班体育教案

目标:

1、利用跳绳做辅助物,练习四散跑、跨跳、仰卧起坐、平衡走等动作,锻炼幼儿的身体素质,激发幼儿用绳锻炼身体的兴趣。

2、让幼儿体验一物多玩和合作游戏的快乐。

准备:

1、幼儿每人一根跳绳,录音机、音乐磁带。

2、幼儿有观看过奥运比赛录象(跨栏、划船、平衡木、艺术体操)的经验,看过奥运比赛场馆(国家体育馆、国家体育场“鸟巢”、青岛奥林匹克帆船中心)的图片。

3、配班教师一名。

过程:

1、开始部分。

(1)“小朋友,那边有一些跳绳,请你们过去每人拿一根,今天我们来玩绳。”(幼儿取绳) (2)“以前,你们用跳绳玩过什么游戏?”(幼儿回答)

(3)“你们会跳绳玩这么多有趣的游戏,不简单!哪位小朋友知道,今年在我们中国举行了什么运动会?对,大家都知道今年我们中国举办了奥运会,今天我们小朋友也来个奥运比赛,在比赛之前我们先做个热身运动!请小朋友像老师这样把跳绳收起来。”(师生一起听音乐,做绳操。)

2、基本部分,以参加奥运会为主题开展锻炼活动。

(1)去“青岛奥林匹克帆船中心”,参加划船比赛。

   “下面,我们要用跳绳进行火炬传递,请小朋友像老师这样把它卷起来,就像小朋友放风筝收线一样,一圈圈地绕上去,然后跟着我跑起来进行火炬传递。”(幼儿跟着教师手举“火炬”奔跑。)

“听到口哨声,请你们两人点火。”(教师吹口哨,幼儿两人将“火炬”碰在一起,表示点火。)

 “现在我们点燃了青岛奥林匹克帆船中心的火炬,这里将要进行划船比赛,谁知道运动员是怎样划船的?来做一做。”(请个别幼儿模仿划船动作。)

 “我们一起来练习划船,跳绳就是船桨,我们把它套在脚底,用双手拉紧绳子,然后身体往后仰下去,再用手拽着船桨,让身体坐起来,同时用力将船桨撑开,这样船就划起来了,小朋友们自己练习下。”(教师示范后,幼儿自由练习。)

 “运动员们听好,帆船向左转,向右转。”(教师示范向左、右转,幼儿练习。)

 “刚才运动员们划船划得又快又好,我们还可以两人合作一起划船,请你找一个朋友,两个人一起合作划船,看看双人可以怎么划。”(幼儿自由组合,两两合作划船,教师巡视指导,帮助幼儿完成两人合作划的动作配合。)

“下面划船比赛正式开始了,大家拉好船桨!预备开始--”(幼儿比赛划船。)

(2)去“国家体育馆”,参加平衡木比赛。

“接下来火炬继续传递,请小朋友准备好火炬,然后自己四散跑进行火炬传递。”(幼儿手举“火炬”四散奔跑。)

“听到口哨声,请你们三人点火。”(教师吹口哨,幼儿三人 “点火”。)

  “这次我们的火炬传递到了国家体育馆,这里将要进行平衡木比赛。小朋友想想,用跳绳可以玩平衡木游戏吗?怎么玩?”(启发幼儿将跳绳放在地上拉直,在上面做各种平衡动作练习。)

  “你们看过平衡木运动员是怎样上、下平衡木的?对了,平衡木运动员都是跳上平衡木,跳下平衡木的,而且跳上去时,她们都会做个优美的举手动作,表示自己上场了;比赛结束后,跳下来时,她们同样还要做个优美的举手动作,马上我们比赛时也要这样,上去下来都要举手。”(幼儿比赛走平衡木。)2页,当前第112

(3)去“国家体育场---鸟巢”,参加跨栏比赛。

“平衡木比赛结束了,我们火炬继续传递,请小朋友准备好火炬,然后跟着这个小朋友跑,跑到我跟前时,与我击掌一下。”(请一名幼儿手举“火炬”带头跑,每个幼儿跑到老师前面击掌一下。)

 “这次我们的火炬传递到了国家体育场—鸟巢,这里将要进行跨栏比赛,小朋友想一想,跳绳怎样做可以变成跨栏的架子,将跳绳分开点,变成一个宽宽的跨栏,这样抬高腿跨过去。”(启发幼儿将绳子依次摆放,变成跨架,从上面跨过去做练习。)

“跨栏比赛就要开始了,请小朋友们将相同颜色的跳绳放成一组,第一组是红队,第二组是黄队,第三组是蓝队,把栏架摆成三组,第一个运动员出发一一跨过栏,回头再一一跨过栏,全部跨好了,第二名运动员才能出发。”(幼儿进行跨栏比赛。)

3、放松运动。

“跨栏比赛结束了,现在将要进行艺术体操---绳操表演,我们运动员用绳子进行艺术体操表演,看一看哪位运动员的动作最优美、最轻柔,表演结束了,让我们微笑着挥手,像观众说再见!”(师幼一起听音乐做放松运动,结束。)

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