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中班体育活动--秋天的画报

2022-10-06小学四年级语文教案

活动目标:

1、通过创设游戏情境,引导幼儿模仿小动物摘果子的过程,发展幼儿的滚、跳、爬、平衡的动作技能。

2、体验不同的摘果子方法,感受游戏带来的乐趣。

活动准备:

1、小樱桃图片若干(用自粘纸做成,可以粘在身上),香蕉图片若干(悬挂在绳子上),苹果图片若干。

2、录音机、磁带,垫子若干,篮子三只。

3、布置成三条路。 

活动过程:

一、热身运动。

1、播放音乐,老师带领幼儿听音乐学小乌龟的动作进场。

2、今天天气真好,小乌龟要晒晒太阳,带领幼儿做动动头、伸伸手臂、踢踢腿、扭扭屁股的热身运动。

二、学习摘果子的方法。

1、秋天到了,树上的果子都成熟了,请幼儿看看布置的场地,说说有哪些果子?

2、小刺猬、小猴子、小乌龟听说以后,它们也想去摘果子了。

3、第一条路是小刺猬的路,小樱桃都洒落在地上了,想一想,小刺猬怎么拿果子?

4、小刺猬是用滚的方法,让果子粘在自己身上,因此,引导幼儿学习滚的动作。

5、老师示范在垫子上滚的动作:坐下来躺下,手放在身体两侧不能动,侧着滚过去。

6、请个别幼儿尝试滚的动作,老师指导。

7、第二条路是小猴子的路,看看小猴子怎样才能摘到果子?

8、引导幼儿走过小桥,然后跳起来摘树上的果子。

9、请个别幼儿示范小猴子摘果子的过程。

10、第三条路是小乌龟的路,小乌龟是怎么走着去的?

11、引导幼儿在垫子上用手和膝盖着地爬的动作去摘果子。

12、请个别幼儿示范爬的动作,爬到垫子的对面后,在地上拿一个果子走旁边回来。

三、游戏:小动物摘果子。

1、我们也来学这些小动物摘果子吧。

2、幼儿自由练习。请幼儿排好队学每个小动物摘果子的过程,尽量每条路都去尝试一遍。(练习的时候,幼儿只练习动作,不把果子摘回来)老师指导幼儿的动作。

3、幼儿站在圆圈上集合,请个别动作好的幼儿示范给大家看。

4、小动物要出发了,你想学哪个小动物呢?

5、幼儿选好自己要扮演的小动物并排好队,开始摘果子,摘到果子把果子运回来放在篮子里完成任务,其他幼儿继续。

6、幼儿重新选其他角色再次游戏。

7、老师适当的表扬动作好的孩子。总结:小动物们真能干,摘了这么多果子,获得了大丰收。

四、放松运动。

1、我们一起把这些果子运回家吧。

2、老师带领幼儿听音乐学做小司机开车回去。

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