皮皮范文网教案大全小学四年级语文教案内容页

《回顾•拓展三》

2022-10-06小学四年级语文教案

教学目标:
  1.学习用表格的方式做单元小结.
  2.推荐好书《森林报》,培养学生课外书的兴趣.
教学重点
   用表格式总结基本的说明方法。
教学难点:
   在课外阅读中感悟基本的说明方法。
课前准备:
   1收集描写四季的谚语和诗歌。
   2、阅读《森林报》等科普名著,并把自己喜爱的科普读物带来与同学共享。
                                        第一课时(交流平台、日积月累)
一、提出学习目标
  1、本单元我们学习了一组说明性文章,你一定增长了不少知识,和同学们一起交流一下这方面的收获吧!
   2、提出学习目标
  (1)根据这一单元学习的一些说明的方法,填写表格。
  (2)读读日积月累中的《四时之风》这首小诗,不认识的字,不理解的词语多读几遍。
   (3)感悟四时之风各有什么特点?
   (4)课外资料搜集展示。
   (5)能结合对课文的理解,展示自己的学习成果。
二、展示学习成果
   1、小组内完成表格,交流
   2、全班交流展示
  (1)、说明文的说明方法,课文中的例子、课外书中的例子。
   (2)朗读《四时之风》这首小诗。
   (3)对诗的理解。四时之风的特点。
   (4)描写四季的谚语和诗歌。
三、教师总结
   1、教师总结
   2、练习朗读,并熟读成诵《四时之风》。
                                                            第二课时(课外书屋)
一、提出目标
   1、谈话导课,激发兴趣
   森林中每天都有很多新闻。比如,兔妈妈什么时候生下了小兔?黄鹂的住宅是什么样的?“林中大汉”麋鹿为什么打架?这些消息,你都能在《森林报》中看到。你喜欢《森林报》吗?
    2、提出目标
   (1)默读“课外书屋”的介绍。
  (2)在《森林报》中,挑选你印象最深的章节介绍给同学听。说说作者是怎样把它写得形象生动的。
  (3)、你还阅读了哪些科普文章?谈谈你的读书收获。
二、展示学习成果
   1、小组交流。
   2、全班交流:
   (1)介绍《森林报》中印象最深的章节。
   (2)谈谈读书收获。
三、拓展延伸。
   1、阅读著名的科普名著:(1)高士其的《细菌世界历险记》,李四光的《穿过地平线》,贾兰坡的《爷爷的爷爷从哪里来》,法布尔的《昆虫记》,房龙的《地球的故事》,伊林的《十万个为什么》。
   2、建立一个科普读物图书角,举办课外阅读活动。

再来一篇
上一篇:幼儿园中班体育游戏--笼中鸟 下一篇:中班体育活动--秋天的画报
猜你喜欢