教学目标：1、使学生在复习巩固圆面积、扇形面积的计算的基础上，会计算弓形面积；2、会计算一些简单的组合图形的...
教学目标 1、掌握的方法. 2、会.教学建议 重点、难点分析 1、本节内容的重点是，难点是准确操作计算器. 2、计...
题
§2.3用公式法求解一元二次方程
学习目标
1.我要会一元二次方程的求根公式的推导
2.我要会用求根公式解...
第一课时 （一） 教学目标： （1）理解两圆相切长等有关概念，掌握两圆外公切线长的求法； （2）培养学生的归纳、总结能力； （3）通...
知识讲解
（1）最大值或最小值的求法
第一步确定a的符号：a>0有最小值，a<0有最大值；第二步求顶点，顶点的纵坐标即为...
坐标轴的平移一、教材分析 1、坐标变换是化简曲线方程，以便于讨论曲线的性质和画出曲线的一种重要方法。这一...
1、教材分析 （1）知识结构 （2）重点、难点分析 重点：使学生理解画“连接”图形的理论依据.它是本节内容的核心，也是...
第一课时 圆周角(一)
教学目标:
(1)理解圆周角的概念,把握圆周角的两个特征、定理的内容及简单应用...
教学目标：1、使学生能在证题或计算中熟练应用和圆有关的比线段.2、培养学生对知识的综合运用.3、训练学生注...
课 题: 两圆的位置关系教学目的：掌握两圆的五种位置关系及判定方法；；教学重点：两圆的五种位置的判定.教学难点 ...
1. 知识结构： 2. 重点、难点分析 （1）本节的重点是会用判别式判定根的情况.一元二次方程的根的判别式是比较重...
1、教材分析
(1)知识结构
(2)重点、难点分析
重点:①点和圆的三种位置关系,圆的有关概念,因为...
教学任务分析教 学 目 标知识与技能目标1、 通过分析正确认识必然事件、不可能事件、随机事件 2、 通过观...
教学内容
1.一元二次方程求根公式的推导过程；
2.公式法的概念；
3.利用公式法解一元二次方程. ...
1、教材分析 （1）知识结构 （2）重点、难点分析 重点：①点和的三种位置关系，的有关概念，因为它们是研究的基础；②五种...
教学设计示例1 课题：二次函数 的图象 教学目标 ： 1、会用描点法画出二次函数 的图象； 2、根据图象观察、分析出...
一、目的要求 1、使学生初步理解一次函数与正比例函数的概念。 2、使学生能够根据实际问题中的条件，确...
1、教材分析 （1）知识结构 （2）重点、难点分析 重点：定理是本节的重点也是本章的重点内容之一，它在证明角相等、线...
教学目的： 1.了解常量与变量的意义，能分清实例中的常量与变量； 2.了解自变量与函数的意义，能列举函数的实...
教材：华东师大版实验教材九年级上册一、教材分析：1、 教材的地位和作用圆的有关性质，被广泛地应用于工农业生产...
教学内容
由“倍数关系”等问题建立数学模型，并通过配方法或公式法或分解因式法解决实际问题. 教学目...
1、教材分析 （1）知识结构 （2）重点、难点分析 重点：三角形内切圆的概念及内心的性质.因为它是三角形的重要概念之...
1.知识结构： 2.重点和难点分析 重点和难点：要求学生善于将某些实际问题中的数量关系，归结为直角三角形中元素...
分式（2课时）上课时间 年 月 日星期一、复习要点1、分式的通分和约分2、分式的定义域3、分式的化简...
教学目标：1、使学生掌握圆内接四边形的概念，掌握圆内接四边形的性质定理；2、使学生初步会运用圆的内接四边形的...