高考作文：让人物鲜活“五大绝招”写文章离不开写人。写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜活不起来。写人要把人...
古诗文阅读与鉴赏 1.名句名篇默写题与文学常识题
知识范围：课标建议的40个背诵篇目（见附件1）；文学常识...
《永遇乐·京口北固亭怀古》教学实录师：同学们，印度著名诗人泰戈尔说过这样一句话：天空不留下鸟的痕迹—— 生：﹙...
1、比喻和比拟的辨析 （1）反映事物间的关系不同。 比喻是以甲喻乙，两者有相似点，是相似关系；比拟是以甲拟...
高三语文第一轮复习专题讲座
第二讲： 压缩语段的命题形式与解题策略
技法点拨
压缩语段是通过对一个句群或几...
注重创新 学习写得新颖
【教学目标】
1.培养独立思考的能力，学习用自己个性的语言表达感情。
2.学习创...
辨析并修改病句是对语法的考查。如果说，词语是语言的建筑材料，那么，语法就是语言的建筑结构。要提高语言的阅读...
语文专题（七）
话题作文的扣题与审题
湖北 傅新华技法点拨
高考考纲明确要求，作文要符合题意。
最近几年，高...
文言文词语和句式 教案1一、理解词语和句式——理解常见实词在文中的含义(b级)
[知识要点]
对高中...
第二编 第一部分 第五章
1.下列句子中加点的成语，使用正确的一项是
( )
a.最近一段时间，在巴基斯坦发生...
三、文学类文本阅读指导之散文阅读
作者：门开美散文是作者运用生动活泼、形象具体的语言描摹社会生活中的人...
【课前预习2】
（1）表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱愁苦与无奈。 ...
【题组一】（纠错•创编）
1、改正下面句子里运用不恰当的点号。
你是参加电子计算机培训班呢？还是参加理论...
简明连贯得体考点解说
《考试说明》在“语言知识和语言表达”中明确提出“语言的运用简明、连贯、得体”...
第二单元 语言知识及语言表达(中)
（四）、成语—熟语
1.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 ...
【归纳拓展】
高考《考试说明》对诗歌鉴赏的具体规定是这样的：①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价...
【题组一】（纠错•创编）
1、下列各组中，没有“语序不当”语病的一项是
1. a.每个企事业单位都应该完善和...
文言实词
（一）词类活用
1.名次作状语
规律：名词+动词，名词如果不作动词的主语，即作状语
夜缒而出 ...
对文化经典阅读的考查，福建高考已设置三年。“分析概括作者在文中的观点态度”的简答题一直延续。考虑到翻译...
诗歌鉴赏复习解题指导－语言炼字类
（四）语言炼字类
考查方向
1、对关键词语的品味（含义及表达作用）
2、对关键诗句...
附录五 常见文言实词汇释
1.爱
①爱，爱护。☆爱其子，择师而教之。(《师说》)
②爱好，喜欢。☆少无适俗韵，性本...
话题作文的文体 “文体不限”确实给了考生很大的方便，但是，选择一个合适的文体并非易事。要注意以下因素：驾...
文言文虚词逐一精析学案: “且”【且】另：“侍医夏无且以其所奉药囊提轲。”《荆轲刺秦王》中的“且”读为“...
第二编 第一部分 第一章
1.(XX年深圳第一次调研)下列各组词语中，加点字的读音全都不相同的一组是
( ...
1.（浙江卷）概括下面这段文字的主要内容。（不超过25字）（3分）
对于五四时期的新文学阵营而言，所谓“新”，代表着晚近的...