一、单元学习目标l. 了解事件发生的始末及相关的背景知识；2. 理解并识记、积累生字生词。3. 学习在阅读中充...
第二单元复习要点（六课时）教学时间：5课时 1、《阿长和山海经》 2、《背影》 3、《台阶》 4、...
【教学目标】 1、有感情的朗读，体会人物思想感情。 2、理清记叙的要素，品味语言，感悟文章意蕴。 3、...
一、教学目标：1、知识与技能（1）文言实词、虚词的积累；（2）托物言志的手法。2、过程与方法（1）讨论交流，自主学习；（2）加强诵...
桐乡第十中学 吴晓华 《核舟记》是省编语文教材第三册第一单元的第三篇课文。现就教材、教法、学法及教学...
课内语段阅读题 我是开春上的小学，放暑假的第二天，父亲回来了。我正在院子里看着晾晒的小麦，不停地轰赶麻雀，...
第九课 教师寄语 ：小草，从冻土中冲出，从岩石下冲出，从石缝中冲出――这是顽强旺盛的生命。我赞美它，同时也寄希望...
云南的歌会（教案） 制作人 王艳梅 教学目标 1、情感、态度与价值观：感受作家笔下美好的民族风情，培养...
郭沫若教学目的: 1、学习文章抓住事物征展开想象,达到物我同化的境界,有力地抒发了战斗的激情。 ...
吴敬梓《儒林外史》第一课时【自学指导】 1.进一步理解人物描写对刻画性格特点、揭示主题思想的作用。 ...
【基础知识训练】1.圈出加点字的正确读音①若脱笼之鹄 （a hào b hú c gào ）②如倩女之贵面...
教学目标1.了解作者与写作背景，掌握背诵的技巧。2.朗读成诵，整体把握全诗。理解诗歌中名句内涵，并且适当扩展...
学习目标 1、了解新闻特点，把握记叙的六要素； 2、综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式； ...
6 雪鲁迅学习目标： 知识与技能：掌握文学知识，了解写作背景，积累字词，整体感知文章内容，理清文章的结构，体会作者...
《每天诞生一次》、《列宁格勒的树》 二. 教学目标 （一）语文基础知识目标 1. 生字 充溢yì 恩赐cì ...
议论文文体知识[知识归纳] 一、什么是议论文议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立...
教学目标：1、流利地朗读课文，根据书下注解，读懂课文，积累实虚词。2、体会文中鲜明的人物形象，个性化的语言。学习...
29 《湖心亭看雪》 教学目标： 知识与能力目标：1.积累一些文言实词、虚词。 2.了解作者和写作背景。...
窗一、字音字形（一）字音消遣 俯瞰 一泓 斑斓 草坪 肘 心弦 栩栩...
第二单元6 阿长与山海经 【教学目标】 1、整体把握文章，了解文章的内容。 2、了解长妈妈这个人物...
《青海湖 梦幻般的湖》教案●教学要求1、理解课文内容，了解青海湖的美。表达作者对祖国山河的热爱之情。 2、...
第26课 小石潭记一、重点字词1.给下列加点字注音。篁竹 清冽 坻 屿 嵁 佁然 翕忽 ...
第一单元 综合实践活动《献给母亲的歌》一 教育目的：多角度地认识自己的母亲，体会平凡而伟大的母爱，尊重母爱，培...
●活动与探究一、写作活动1.就学校出现的好人好事，写一篇人物通讯，以记叙为主，运用描写、抒情、议论等多种表达...
[教学目标]感受钱学森爱国报国的深情，探究他身上体现的中国知识分子的优秀品质。理清文章的条理结构。理解一...