教学建议 知识结构 重难点分析 本节课的重点是二次根式的加、减、乘、除、乘方、开方的混合运算及分母有理...
一、教学目标 1.了解的意义； 2. 掌握用简单的一元一次不等式解决中字母的取值问题； 3. 掌握的性质 和 ，并能灵...
一、概述◆课名是《生活中的旋转》，是北师大版八年级上册第三章第三节的一堂数学课；◆本节课所需课时为1节课，4...
一、素质教育目标 （一）知识教学点 1.使学生掌握四边形的有关概念及四边形的内角和外角和定理. 2.了解四边形的...
课程教材研究所 薛彬《义务教育课程标准实验教科书·数学》八年级上册包括一次函数，数据的描述，全等三角形，轴...
一、教学目标 1.掌握矩形的定义，知道矩形与平行四边形的关系. 2.掌握矩形的性质定理. 3.使学生能应用矩形定...
教学建议 知识结构： 重点难点分析： 是商的二次根式的性质及利用性质进行二次根式的化简与运算,利用分母有理...
14.3.2 等边三角形(一)
教学目的
1. 使学生熟练地运用等腰三角形的性质求等腰三角形内角的角度。
2. 熟...
一元二次方程根与系数的关系的知识内容主要是以前一单元中的求根公式为基础的。教材通过一元二次方程ax2+bx...
课题：三角形全等的判定（三） 教学目标： 1、知识目标： （1）掌握已知三边画三角形的方法； （2）掌握边边边公理，能用边边边公...
教学目标1通过掷硬币的实验理解频数与频率的意义。2 知道重复试验中，各试验结果的频数之和等于实验的总次数...
二元一次方程
1.二元一次方程的定义含有两个未知数，并且未知项的次数是1，系数不是o，这样的整式方程，叫做二元一...
教学目标 1.使学生进一步理解最简二次根式的概念； 2.较熟练地掌握把一个式子化为最简二次根式的方法. 教学...
教学建议 1.教材分析 本节是在前两节的基础上，从实际运算的客观需要出发，引出的概念，然后通过一组例题介绍了化...
〖教学目标〗◆1、知识与技能目标：通过本节课学习，使学生进一步巩固一次函数的知识；掌握待定系数法的一般步骤，...
教学建议 1.重点 平行四边形的判定定理 重点分析 平行四边形的判定方法涉及平行四边形元素的各方面，同时它又...
一、教学目标 1.使学生理解分式方程的意义. 2.使学生掌握的一般解法. 3.了解解分式方程时可能产生增根的原...
（第2课时） 一、教学目标 1.掌握相似三角形的性质定理2、3. 2.学生掌握综合运用相似三角形的判定定理和性质定...
课题： 教学目标： 1、知识目标： （1）知道什么是全等形、及的对应元素； （2）知道的性质，能用符号正确地表示两个三角形全...
【教学内容】苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级(下册)第八单元第66、67页。
【教学目标】
1....
一、 教学目标 1、能分析应用题中的数量关系，并找出等量关系.2、能用列一元二次方程的方法解应用...
一、教学目标 1.理解成比例线段以及项、比例外项、比例内项、第四比例项、比例中项等的概念. 2.掌握比例基...
定理李逵教学目标：1、理解三角形的内外角平分线定理；2、会证明三角形的内外角平分线定理；3、通过对定理的证明，...
（第二课时） 一、教学目标 1.使学生在理解的基础上掌握平行线分线段成比例定理及其推论，并会灵活应用. 2.使学生...
教学建议 1.教材分析 （1）知识结构： （2）重点和难点分析： 重点：的有关概念及内角和定理.因为的有关概念及内角和定理...