学习目标
. 乐于分享自己的经验与经历。
. 能专心倾听指令并作出适当的反应。
. 学唱并改编《狮子生日会》的歌词。
活动准备
. 歌曲《狮子生日会》（歌曲及音乐欣赏cd或磁带）。
. 图画纸、彩笔、硬卡纸纸条。
活动过程
学习领域：
形式 ：集体/小组
1. 教幼儿分享参加生日会的经验。
2. 播放歌曲《狮子生日会》，与幼儿一起唱歌曲：
3. 请幼儿扮演参加生日会的动物，把动物的样子画在图画纸上，做成动物帽子。
4. 请幼儿戴上帽子唱歌曲，并可以改编歌词，更改动物和生日礼物的名称来唱歌。
5. 教师与幼儿围圈坐下玩游戏，当幼儿唱完歌曲后，教师扮演狮子大王发号施令，幼儿听到
后要作出反应。例如当教师说：“狮子大王说——斑马和鳄鱼走。”扮演这两种动物的幼儿，
便要模仿该动物的动作和走路形态，找另一个座位坐下。
6. 如果教师没有说“狮子大王说”，幼儿则不用离开。
7. 待幼儿熟悉游戏，便由幼儿轮流扮演狮子大王发号施令。
活动评价
. 能专心听指令，并作出适当的反应。
. 能模仿动物的动作和走动形态。
. 能唱歌曲《狮子生日会》
活动建议：
. 活动前应先学唱歌曲，或可以利用生活环节播放歌曲，使幼儿对歌词和旋律有所熟悉
。
. “狮子大王说……”的游戏环节，教师和小朋友可以按照自己的兴趣加以修改，增强
变化性和趣味性。