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大班音乐《快乐身体演奏会》

2022-08-22幼儿园大班音乐教案

一、活动名称:

    快乐身体演奏会

二、活动目标:

    1. 引导幼儿感受乐曲的欢快活泼;

    2. 能用肢体律动表现乐曲的节奏;

    3. 喜欢进行音乐律动,并大胆表现。

三、活动重、难点:

    1. 能用肢体律动表现乐曲的节奏;

    2. 喜欢进行音乐律动,并大胆表现。

四、活动准备:

    音乐《来跳舞吧》、ppt课件、节奏王国的故事

五、 活动过程:

    (一) 导入活动

    1. 导入《节奏王国》的故事,以邀请幼儿坐火车去节奏王国开演奏会的形式引出活动,引导幼儿随音乐律动。

    2. 教师引导幼儿听辨音乐,播放音乐,教师做相应的动作。引导幼儿用动作和声音表现音乐的情节。

 (二)游戏活动:

    我是国王

   1.讲述规则:节奏王国的国王为了邀请大家的到来,请大家玩一个游戏——“我是国王”。请大家选择自己喜欢的角色(厨师、理发师、鼓手)跟他学习,最后大家选出最棒的那一位做“国王”。    2.教师提示幼儿相关音乐部分的人物演奏,引导幼儿用自己的肢体律动表现音乐的节奏。       3.播放音乐引导幼儿感受乐曲的欢快活泼,在相关音乐中表演。请幼儿分成三个小组代表“厨师”、“理发师”、“鼓手”进行“演奏。

  (三)分组合作游戏:快乐身体演奏会

1.教师引导幼儿自由选出每个小组的“国王”,播放音乐让(厨师、理发师、鼓手)“国王”展示“演奏”。

2.教师总结评价幼儿表演,并简单引导。

(四)展示活动

   在这个快乐身体演奏会上,你们还想请哪些好朋友来参加呢?(引导幼儿自由发言,并用肢体简单律动)播放音乐,引导幼儿大胆律动。

六、活动延伸

请幼儿邀请更多好朋友参加演奏会。

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