15.<?xml:namespace prefix =o ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
一.教学内容：
二.教学目标 ：
1. 认识，并能说出其名称。
2. 理解用途，并学会使用。
3. 能够联系学过的词语说一说的特征。
4. 小朋友们要爱惜它们，不要乱丢乱放，弄脏了。
三.教学准备：
1. 课件（小朋友在下雪天里戴者帽子、围巾和。）
2. 每位小朋友自备一付。
四. 教学过程 ：
(一) 儿歌练习：《下雨》、《12345》。
（二）新授：
1.导入 ：
⑴ 朋友们看一段动画片，完了以后啊，告诉陈老师你们看到了什么？
⑵ 学生自由发言：动画片上刮大风， 下大雪了，小朋友戴着帽子、围巾，在雪地上走。
⑶ 冬天刮的是什么风啊？大风，是北风，北风一吹天就冷了，小朋友，手上有没有戴啊？
⑷ 我们来学一首儿歌：
北风吹，冬天到，
小朋友们手冷了，
手冷了，戴，
高高兴兴上学校。
2.认识:
⑴简单理解儿歌内容。
师：儿歌里面讲北风吹，冬天到，手冷了，要保护好，戴上，不冷了，高高兴兴的上学校。
⑵ 朋友们认识吗？
出示图片：各种各样的
出示词语卡片：shou tao
发音方法:sh (先摆好口型---翘舌)送气音
t 舌前音，送气
shou 第三声注意头甩一下.
⑶ 出示实物：一副皮、一副布
练习说句：这是皮。
这是布。
这是<?xml:namespace prefix =v ns ="urn:schemas-microsoft-com:vml" /> 黑色的皮。
副红色的布。
游戏：猜猜跳。
小朋友们听一听、找一找老师说的东西在哪儿？然后跳进去
⑷认识的作用。
小朋友们有没有啊？戴上了，就会觉得—暖和了、不冷了。
⑸用句式练习说句：
a. 戴 。
（师出示大、小，问：谁戴大？谁戴小？）
b. 的是 。
（师：这副是什么颜色啊？）
c. 的 ， 的 。
（这是谁的啊？这两只有什么不同啊？）
参考句：
① 妈妈戴大。
② 爷爷戴大。
③ 小朋友戴小。
④ 我戴小。
⑤ 阿姨的是红色的。
⑥ 奶奶的是兰色的。
⑦ 哥哥的大，弟弟的小。
⑧ 姐姐的大，妹妹的小。
（三）巩固练习：
读一读儿歌
北风吹，冬天到，
小朋友们手冷了，
手冷了，戴，
高高兴兴上学校。