活动主题：; i am happy
3
一
hello ,i’m--- 认识老师和孩子的英文名字，让孩子熟悉老师，乐意参加英语兴趣活动。
红花，小鼓，教学vcd,指偶
三
词：happy angry sad
tired
通过游戏活动，认识与情绪相关的英语形容词，能主动与老师交流，共同游戏。
情绪卡片，教学vcd，cd
五
句：“i am(happy)”，
熟悉以上几种情绪形容词，学习用英语表达自己的感情。学习相应句型。
情绪卡片，教学vcd，cd
4
一
song:“if you are happy”。
能熟练描述情绪的英语句型—“i am__”，熟悉歌曲并配合歌曲进行肢体运动。
情绪卡片，教学vcd，cd，椅子，指偶
三
对话“how do you feel? feel (happy)”
复习5个感觉形容词，通过对话和记录自己的感觉帮助幼儿了解自己的情绪。
情绪卡片，教学vcd，cd，椅子，指偶
五
英语韵文—“mirror”
熟悉英语韵文，配合韵文做出相应的动作。
情绪卡片，教学vcd，cd，教学挂图
5
一
词：play draw read
学习有关学习活动的英语动词，当老师发出指令do you like to---的时候有相应的反映。
书、各种玩具，蜡笔，活动区摆设为区域设置。
三
句型“i like to __”
熟悉英语问句：what do you like to do? 学习用句型回答。
书、各种玩具，蜡笔，活动区摆设为区域设置。
五
问句：what do you like to do?
能理解问句，用句型“i like to __”回答。
书、各种玩具，蜡笔，活动区摆设为区域设置。
6
>国庆节
活动主题：i see with my eyes
7
一
词： ears eyes hand
mouth nose
认识身体五官，能准确用英语表述。，通过感官主题，探索五种感官的功能。
五官图片，教学vcd.
三
词：see smell taste hear touch
认识感官的各种功能，能尝试用英语表述。学习与各种感觉有关的单词。
各种与感官有关的书、玩具、香水等。
五
句型：
i__ with my _
学习句型，在老师的提示下能理解句型，尝试用句型回答相关的提问。
各种与感官有关的书、玩具、香水等。
8
一
句型：
i__ with my _
学习句型，在老师的提示下能理解句型，尝试用句型回答相关的提问。
各种与感官有关的书、玩具、香水等。
三
歌曲: a sailor
熟悉本首歌谣，能用动作表示。[小精灵儿童网站]
1 2 3 下一页教学挂图，教学vcd.水手头饰
五
歌曲: a sailor
能边唱歌谣边做动作表现歌曲。能积极参与游戏活动。
教学挂图，教学vcd.水手头饰
9
一
词：hard rough soft
通过探索活动探索触觉的功能，学习三种描述触觉的词语。
手感不同的棉花、硬积木、砂纸、塑料箱子。
三
韵文：here are my eyes
学习韵文，理解wink open close的意义，能根据指令做出相应的反应。
黑板，教学挂图，教学vcd
五
复习
复习unit1 unit2的句型、歌谣、词汇
黑板，教学挂图，教学vcd
活动主题： it’s sunny
10
一
词raining cloudy windy snowing
了解几种与天气有关的英语，能主动模仿动作表示相关词语。共3页，当前第1页123
各种天气图片，电脑课件。
三
词raining cloudy windy snowing
通过游戏再次加深幼儿对各种天气的认识，能熟练运用相关的英语单词。
各种天气图片，电脑课件。
五
how’s the weather?
熟悉问句，能用 it’s__ 回答。
各种天气图片，电脑课件。
11
一
歌曲: rain rain go away
熟悉歌曲，能配合歌谣做肢体运动。
雨伞、各种不同天气需要用的服饰、道具。
三
歌曲: rain rain go away
在熟悉歌曲的基础上尝试创编歌曲中的人名、游戏部分。
雨伞、各种不同天气需要用的服饰、道具
五
短句：go away，come again
熟悉短句，能根据短句做出相应的动作。
雨伞、各种不同天气需要用的服饰、道具
12
一
词：an umbrella
a raincoat
boots
学会三个下雨天所需要的衣物与用具
雨衣、雨伞、雨靴
三
句型：what do you need/
i need___.
熟悉问句 ,在老师的提醒下学习 用句型回答。
雨衣、雨伞、雨靴 、 图卡
五
句型：what do you need/
i need___.
熟悉问句 , 能主动用句型回答老师的提问。
雨衣、雨伞、雨靴 、 图卡
13
一
韵文：the seed cycle
熟悉韵文，能用身体动作表现韵文.
教学挂图，教学vcd,种子
三
the seed cycle
熟悉韵文，能用身体动作表现韵文，能大方在同伴面前表演。
教学挂图，教学vcd,种子
五
学习天气观察记录。
复习描述天气的英语句型和词汇，学习进行天气记录。
记录本。天天图卡
活动主题： my christmas present
14
一
故事:
“my christmas present”[小精灵儿童网站]
上一页 1 2 3 下一页讲述与圣诞节有关的故事，通过看图引导幼儿讨论故事情节
，鼓励幼儿用英语把自己看到的说出来。
教学挂图，幼儿用书 教学vcd
圣诞树
三
词hen duck pig cat santa cookies chocolates christmas card
通过故事学习学会与故事有关的动物的英语单词，了解与圣诞有关的英语单词.
动物头饰，教学挂图，幼儿用书
五
词hen duck pig cat santa cookies chocolates christmas card
通过故事学习学会与故事有关的动物的英语单词，了解与圣诞有关的英语单词.
动物头饰，教学挂图，幼儿用书
15
一
[3] 下一页
句型“who will help me?—i will(not me)”
学习句型，通过游戏培养孩子爱帮助别人的好品德。
动物头饰，教学挂图，幼儿用书
三
句型“who will help me?—i will(not me)”
学习句型，通过游戏培养孩子爱帮助别人的好品德。
动物头饰，教学挂图，幼儿用书
五
制作christmas card
通过手工制作活动，帮助孩子建立起同伴之间友爱，能通过不同的方式表达自己对同伴的爱。
各种贺卡，
16
一
歌曲：“mix a pancake”
学会念唱本课的歌曲，能用动作表现歌曲。
动物头饰，教学挂图，幼儿用书
三
歌曲：“mix a pancake”
能大方的用动作表现歌曲，学习创编歌词。
动物头饰，教学挂图，幼儿用书共3页，当前第2页123
五
歌曲“jingle bells”
学会念唱本课的歌曲，能用动作表现歌曲。
动物头饰，教学挂图，幼儿用书
17
一
故事表演： my christmas present
学习用英语演出本故事，熟练掌握故事中动物之间的对话，尝试用各种动作、表情、语气表现自己的角色。
头饰、围裙、礼物、厨房用品、圣诞树、圣诞贺卡等。
三
五
活动主题：happy new near
18
一
词：chicken dumplings,
学习与新年有关的食物，能用英语表示。
各种食物图片，实物。
三
词：fish rice cakes
vegetables
学习与新年有关的食物，能用英语表示。
各种食物图片，实物。
五
句型：i’d like some__
能理解问句what would you like?尝试用句型回答。
各种食物图片，食物
19
一
句型：i’d like some__
能理解问句what would you like?尝试用句型回答。
各种食物图片，食物
三
歌曲：we wish you a happy new year
学习与新年有关的歌曲，能用歌曲表达自己对同伴的新年祝福。
教学vcd，教学挂图
五
学习拜年和发红包的英语句型
学习句型，尝试用举行表达自己对别人简单的祝愿。
教学vcd，教学挂图 各种贺卡
20
一
韵文“on new year’s day”
熟悉韵文，能根据韵文主动参与游戏，用简单的英语表达自己看到的事物。
教学vcd，教学挂图 指偶
三
复习
复习unit3 unit4 unit5的句型和词汇
教学vcd，教学挂图 指偶
五
复习
复习unit3 unit4 unit5的韵文和歌曲。
教学vcd，教学挂图
共3页，当前第3页123