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中班游戏活动--寻找身边的塑料品

2022-06-09幼儿园中班游戏教案

活动目标:1、通过观察实物的比较,幼儿在探索中认识各种塑料制品、外形特性其在生活中生产的用途。  2、幼儿通过亲身体验和观察,初步建立幼儿的环保意识活动准备    1、幼儿每人自带塑料制品一件。  2、在区域投放各种各样的塑料制品。 活动过程  一、谈话引出活动  “孩子们,请把你们带来的各种东西拿出来吧,你带来了什么?有什么用?是由什么制成的?”请幼儿自由说说。  1、幼儿把材料摆放到桌子上,幼儿自由探索、观察。(激发幼儿学习兴趣和探索愿望) 2、幼儿自由说说:我带的是什么,如水瓶、罐子、玩具、袋子。小结:小朋友带来的东西,它们有一个好听的名字叫“塑料制品”。 二、寻宝游戏  1、在教室里寻找塑料材质制成的物品。幼儿集体寻找物品。2、说说找到的塑料物品是什么形状的?教师出示实物,引导幼儿说出形状不同、颜色不同、薄厚不同、软硬不同、大小不同、高矮不同、长短不同。3、进一步了解塑料物品的特性,引导幼儿了解塑料物品不怕水、比较方便、比较轻便。三、延伸活动我们带领幼儿到小区里寻找塑料材质的物品。  

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