活动目标:1、学习手脚着地,膝盖悬空向前爬,锻炼手脚动作的协调性。 2、能积极主动地参与游戏活动,体验活动的乐趣。 活动器械:拱桥4个(贴有奖牌),大沙包,海绵垫子四组。
游戏玩法:
1. 把幼儿分成四组,听到哨声后,每组2名幼儿开始前进。
2. 幼儿钻过拱桥,双手双脚着地,膝盖悬空向前爬行,爬过草地。
3. 到达终点两人搬着大米返回起点后,从拱桥上摘下奖牌。
游戏规则:
1.听到哨声后按顺序出发,不推挤,不抢排头。
2、钻过拱桥,爬过地垫时双手双脚着地,膝盖悬空向前爬行。
3. 返回时两名幼儿合作抬着大沙包,摘下胜利的奖牌贴在胸前。
活动反思:
幼儿膝盖悬空爬行前进发展了孩子身体的协调能力,我们根据孩子的能力强弱在强进的过程中设计了两段距离,平地上的爬行和海绵垫子上的爬行。海绵垫子上需要更加用力,让孩子们的能力在不同程度上都得到适当的提升和锻炼。
双脚着地向前爬,幼儿双脚双腿蹬直用力,胳膊也用力支撑,四肢的力量和身体四肢的协调性得到了很好地锻炼。也都体现并符合《3-6岁儿童学习与发展指南》。每个孩子都能够积极参与游戏,大部分孩子完成的很好。