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中班语言--小蝌蚪找妈妈

2022-06-04幼儿园中班语言教案

教学目标:

·喜欢听故事,了解故事内容。

·知道小蝌蚪的妈妈是青蛙。

教学准备:

(认知准备)看过小蝌蚪;

 (材料准备)图片、故事录音。

活动重难点:知道青蛙是小蝌蚪的妈妈。  活动过程:

一.宝宝和妈妈

1、提问:小鸡的妈妈是谁?那小鸭的妈妈又是谁呢??

小结:每个宝宝都有一位喜欢自己的妈妈。他们长得真想象。那小蝌蚪的妈妈又是谁呢?

2、师:我们都快乐地和妈妈生活在一起,可是小蝌蚪却从来没见过自己的妈妈,不知道妈妈长什么样子。这一天,他们决定去找妈妈。

二、故事:小蝌蚪找妈妈(引导幼儿观察图片并讲述故事)

1、插问:小蝌蚪长得什么样子?

小蝌蚪遇到了谁?是怎么问的?

青蛙妈妈到底长的怎么样?

2、玩表演游戏

幼儿扮演小蝌蚪,教师依次扮演其他角色,玩小蝌蚪找妈妈的游戏。

表演中鼓励幼儿发问:妈妈在哪里?你是我们的妈妈吗?

三、活动延伸:

区角活动中,鼓励幼儿进行故事表演。 

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