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中班语言--老爷爷的帽子

2022-06-04幼儿园中班语言教案
活动目标:

1.能在老师提示下从不同角度观察图画并展开想象,会用完整的语言讲述画面内容。

2.通过讲述和表演理解故事、丰富词汇,提高语言表达能力。

3.体验关心他人和向他人感恩的温馨。

活动准备:

1.老爷爷、帽子、小鸟(4只)、大树图片。2.故事ppt。3.表演用的拐杖、帽子、头饰。4.帽子图标人手一份。

活动过程:

1.以“帽子”导入

(1)出示帽子图片,假如你有一顶帽子,你会拿它干什么呢?

2.看图猜测故事情节

出示老爷爷、小鸟图片:猜一猜,它们之间可能会发生什么事呢?

3.指导讲述故事前半部分

(1)添加大树图片(图一):师:这是什么季节?树上的小鸟怎么样了?学学它的表情和动作,猜猜它会怎么说。老爷爷看到这只小鸟,又会怎么想、怎么说呢?

(2)演示帽子做鸟窝(图二):师:老爷爷到底是怎么做的呢?教师边演示边讲述。

(3)演示小鸟飞来(图三):①现在的小鸟怎么样了?别的小鸟看到了是怎么做的呢?②看一看老爷爷的表情和动作,想一想他们又会说些什么?③教师讲述。

小结:老爷爷为了不让小鸟挨冻,把自己暖和的帽子送给了小鸟做窝。这是一位多么有爱心的老爷爷。

4.自主讲述故事后半部分

(1)拿走图上的老爷爷师:老爷爷哪里去了呢?发现老爷爷病了,小鸟们是怎么做的呢?

小结:对充满爱心的老爷爷,小鸟们用同样的爱来回报他。

5.完整地讲述故事

6.拓展运用

(1)现在,我们小朋友也都有一顶小帽子。你准备把它送给谁?送给他做什么?

(2)让我们把自己的爱心藏在帽子里,送给需要我们关心的人吧!

 

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