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中班艺术活动--爱护小树苗

2022-06-04幼儿园中班艺术教案

活动目标:

1、理解歌曲内容,学习有表情地演唱歌曲。

2、激发幼儿热爱大自然、爱护小树苗的情感。

活动重点:理解歌曲内容,学习有表情地演唱歌曲。

活动难点:三人一组学习情境表演

活动准备:大班幼儿的情境表演“爱护小树苗”,音乐磁带。

活动过程:

1、请幼儿欣赏情境表演:

请幼儿欣赏情境表演“爱护小树苗”,

“你看到了什么?”

“你想给这个节目取个什么名字?”

请幼儿再次欣赏情境表演,教师伴唱:“你最喜欢节目中的谁?为什么?”

2、请幼儿学唱歌曲:

教师示范演唱歌曲,幼儿欣赏:

“歌曲里唱了些什么?”(帮助幼儿理解词语“栽”)

教师朗诵歌词,幼儿轻声跟读。

请幼儿听音乐,跟着旋律边拍手边朗诵歌词。

请幼儿跟唱歌曲。

师生共同为情境表演配唱歌曲:

“现在,你知道我们应该怎样爱护小树苗了吗?”

3、帮助幼儿三人一组学习情境表演:

引导幼儿三人一组商量、分配角色,跟着音乐学习情境表演。

请幼儿边唱边表演。

鼓励幼儿想像做出种花、种树、浇水及花开、树长高等各种动作与表情,发挥他们的想象力和创造力。增强幼儿爱护大自然的美好情感。

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