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中班音乐欣赏--鸭子骑车记

2022-06-09幼儿园中班音乐教案

活动目标:1.感受音乐的轻快活泼,跟着音乐大胆想象骑车的情景。2.能根据图谱分辨乐段和乐句,并用相应的语言和动作表现。活动准备:音乐、图谱两幅。活动过程:1.导入活动。星期一,我们听了一个故事,你还记得吗?和幼儿一起简单回忆故事内容。2.倾听音乐,感受音乐的轻快活泼。倾听音乐,提问:鸭子的心情怎么样?3.分清段落,看图谱讲述故事内容。鸭子遇到了谁?怎么和好朋友打招呼?我们跟着音乐试试吧。接下来怎么啦?引导幼儿观察图谱上的气筒和锤子,模仿打气和修车的动作。4.分段欣赏音乐,用动作表现。*欣赏a段音乐。我们和鸭子一起出发吧。*欣赏b段:鸭子骑了很远,车胎气不足了,快来打打气,再修一修。欣赏a段音乐:车修好了,我们又可以出发了。5.尝试看图谱完整表演。 活动后反思:该活动的设计源于《交通工具博览会》主题中的一个绘本故事《鸭子骑车记》,根据主题活动的需要,根据绘本故事的线索,我配了《加沃特舞曲》的音乐。这段音乐节奏鲜明,乐句明显,很适合这个故事。但是,这段音乐的风格并不是非常明显,虽然在导入时我和孩子一起回忆了故事,但还是没能将音乐和故事很好地结合,所以在欣赏中出现了孩子脱离音乐的表演。

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