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中班音乐--给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿

2022-06-09幼儿园中班音乐教案

活动目标:

1、 能主动根据图谱熟悉歌词,学唱歌曲。

2、 在熟悉歌曲的基础上,有兴趣的学习动作表演,表达对爷爷奶奶的感情。

活动准备:

1、 教学图谱、音乐磁带。

2、 事先教一名幼儿或另一名教师学习动作表演。

活动过程:

一、 谈话导入

师:小朋友们,你们喜欢爷爷奶奶吗?

你们会用什么方式表达对爷爷奶奶的喜爱?

(幼儿自由表达:捶背、扶奶奶走路······)

二、 欣赏歌曲,熟悉歌词

1、 师:有一位小朋友也喜欢爷爷奶奶呢,我们来听听他是用什么方式表达他的爱的?

(教师播放音乐磁带)

2、 师:你在歌曲里听到了什么?

这位小朋友是用什么方式表达他的爱的?

(幼儿回答:亲吻、敲背、不撒娇、不胡闹、捶腿)

根据幼儿回答,教师出示相应图谱,并在幼儿回答完后,摆放展示完整图谱。

3、 幼儿跟着教师学念歌词,熟悉歌词。

师:歌词里是怎么说的?跟我一起来学学吧!

三、 学唱歌曲

1、 师:你觉得这位小朋友的表达方式好不好?

我们一起来学学吧!

2、 教师带领幼儿学唱歌曲第一段两遍,鼓励幼儿大声学唱。再熟悉第一段歌曲的基础上学习第二段。

3、 教师带领全体幼儿演唱歌曲两遍,引导幼儿轻声演唱每句歌词的语气词“呦”。

四、 学习表演

1、 自由表演

师:你觉得应该怎么表演这首歌曲?

请个别幼儿展示自己的创造性表演,可以逐句进行表演。

师:你们最喜欢哪个动作?这个动作是什么意思?

2、 合作表演

教师选择一些幼儿创编的动作进行表演

师:看看老师是怎么表演的?

教师请事先学会的幼儿共同表演。

3、 引导幼儿两人一组学习表演动作。

教师着重引导幼儿学习第二段表演时分角色扮演,两个幼儿前后站立,一个扮演老人,一个扮演小朋友。

4、 幼儿一边跟着音乐唱歌,一边进行动作表演。

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