【设计意图】
炎热的夏天来到了，为了让幼儿掌握一些避暑的方法，树立自我保护意识，快乐的度过夏天，我组织了这节——《找凉快》的社会活动。
【活动目标】
1、知道人们避暑的几种方法，引导幼儿探寻一些使人凉快的方法，培养解决问题的能力。
2、初步掌握夏天自我保护的方法 ，增强自我保护意识。
【活动准备】
1、多媒体课件：能防暑、凉快方法（洗澡、喝凉开水、吹空调等图片）
2、小蘑菇夏日乘凉课件
【活动过程】
一、伴随律动《我爱洗澡》入场
二、活动开展
（一）谈话，引起兴趣
1、你们热不热？热怎么办？(找凉快) 小蘑菇现在也热得受不了了，一起来看他是怎样找凉快的。（放课件）
2、小蘑菇找到凉快了吗？他是怎样找到的？
3、你有什么办法使自己凉快一些呢？胡博含说：“夏天很热，我戴太阳帽就凉快。”李元新说：“夏天很热，我就躲到大树下面。”陈吉州说：“我在空调屋里就凉快了
小结：你们说得真不错，老师这里有一些让自己凉快的好方法，来一起看。（放图片）
（二）、看图引导讲述，知道几种防暑方法
1、出示课件，幼儿讲述方法。
2、你最喜欢哪种方法让自己变凉快？幼儿用喜欢的动作表演出来
3、小结：我们真棒，找到这么多让自己凉快的方法。（适当吃冷饮、吹空调，多喝水，绿豆汤，吃西瓜，少剧烈活动等。）
4、讨论：那我们在吹空调、吃冷饮、吹电扇时应注意有什么？
（电扇空调不能对吹，朝一侧吹，温度不能过低；吃冷饮不能太多，吃卫生新鲜的）
四、在我们幼儿园也有凉快的地方。你能找到吗？
五、瞧，我们都出汗了，赶紧和老师一起洗个澡凉快一下吧。伴随律动《我爱洗澡》带出
【活动延伸】
和妈妈一起讲《绿太阳的故事》。