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中班社会活动--“对不起”好神奇!

2022-06-04幼儿园中班社会教案

【活动思路】  我们发现孩子们在游戏、玩耍时,经常会出现一些小的纠纷、不愉快,有的孩子能处理的很好,可有的孩子处理的不太得当,结果弄得不欢而散,大家都玩得不开心。可是孩子们又非常需要合作,需要交往、交流。于是我们就尝试着设计了这节教育活动,意在引导孩子正确处理同伴间的合作关系,提高他们的交往能力。    【活动准备】    准备小故事一个、挂图四张、音乐磁带一盒、歌表演一个。    【活动过程】    一、导入课题    (1)讲故事《“对不起”好神奇!》    (一天,阳光明媚、天气晴朗,老师带小朋友在院子里玩滑梯。只见小朋友们个个玩的非常高兴,只有方雅和小虹虹坐在一边不玩,这是怎么一回事呢?老师好奇的走过去问是怎么回事?虹虹委屈的说:“方雅踩了我的脚也不说声对不起!”一句小小的“对不起”这么重要吗?老师要试一试。“方雅,你是踩了她的脚吗?”方雅点了点头,并主动向虹虹道了歉,果然,虹虹不生气了,一对朋友又蹦蹦跳跳、高高兴兴地去玩了。)    (2)提问。    师:“小朋友,你碰到过这样的事情吗?”    师:“你是怎样做的呢?”    二、深入主题。    (一)观看挂图四幅。    1、玩积木时荣荣不小心把实实的积木弄到了。    2、喝水时鹏鹏不小心把水洒到了婧婧的身上。    3、吃饭时龙龙不小心把饭汤弄到笛笛的手上了。    4、睡觉时文文不小心蹬到了策策的身上了。    老师带领幼儿一起边看边说边讨论,幼儿积极发言。    (二)欣赏歌曲《对不起,没关系》    三、表演示范    (一)老师和小朋友一起进行歌表演练习。    (二)小朋友可以把生活、学习活动中的事情编成歌词表演。    四、主题扩展    学习文明礼貌用语“请、对不起、你好、谢谢、再见!”    【活动延伸】    老师:小朋友们讲的真好,相信大家都会成为好朋友的!来,我们一起来跳支舞——《好朋友》。

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