活动目标：1.能绘画出球形的身体。2.能用各种线条和图形组合来装饰身体部位。3.体验作品的幽默与诙谐，感受变身后的乐趣。活动准备：1、气球1只。2.范画。3.绘本第5页。活动过程：一.引题。（激发幼儿创作的兴趣）1.教师拿出一只气球，请一位幼儿将气球吹大。2.师幼讨论，气球怎么样了，为什么会变大？3.幼儿讨论。4.教师小结：因为里面有很多的空气。人也需要呼吸空气，绘本中的小娃娃觉得吸进空气，身体会发生什么变化呢？我们一起去看看吧！二.图片导入。（引出重点）1.教师出示绘本第5页，幼儿讨论。2.教师：“你们看，小娃娃的身体发生了什么变化？”3.幼儿：“小娃娃的身体变得像气球一样大！”4.教师小结：是的，小娃娃的身体吸进了空气，她觉得自己的身体也会像气球一样变大。三.教师示范。（破解作画难点）1.教师边讲解，边作画。2.出示一张娃娃头，请一名幼儿作画，教师在旁给予适当提示。3.引导幼儿设计出不同的线条和图形来装饰娃娃的身体。四、幼儿作画。1.教师分白纸，勾线笔。2.幼儿作画。3.教师巡回观察，给予适当的指导。4、幼儿同伴间交流自己的作品内容。5.作品展示。6.师幼点评。五.再次欣赏绘本第7页。