活动目标：
⒈知道天天做操能锻炼身体，让身体更健康。
⒉能通过手臂的变化来表现正面做操人的动作。 活动准备：正面做操人的不同姿态范例。 活动过程：
一、导入，引起幼儿兴趣
⒈小朋友你们每天早上要到操场上做什么呀？知道我们为什么天天要做操？
二、学画正面人物形象
⒈请个别幼儿来做早操中的一些动作，如：侧平举、手上举、手叉腰等。其他幼儿观察做操的不同姿态，知道做操时手、胳膊、腿的位置是不一样的。
⒉刚才我们看小朋友做的动作，你能看到他的什么地方？（头、身体、手脚、头发）头上你能看到些什么？（五官）能够看到人物的五官，这叫正面人。
⒊出示范例：欣赏、观察正面做操人的不同姿态。小朋友你们看看这幅画上是不是刚才小朋友做操的样子呢？他的手是什么动作？脚是怎么样的？
⒋你想不想把刚才小朋友做操的样子来画下来？
⒌请幼儿说说怎样画正面做操人？先画他的头，画好后添上他的五官，画眼睛的时候要画在脸的中间；接着画他的身体，最后画他做操的不同姿势。
三、幼儿绘画
⒈请你画出小朋友正面做操的不同姿态，画好后可适当添画户外的一些背景。
⒉幼儿作画，教师巡回指导。
四、作品展示、讲评
你喜欢谁画的小朋友？为什么？