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美术--树叶变变变

2022-06-09幼儿园中班美术教案
一、教学目标:

1、鼓励幼儿尝试用不同的树叶进行拼图、粘贴,并能表现出物体的主要形象特征

2、指导幼儿掌握正确的粘贴方法;激发幼儿创作的欲望

二、教学准备:

1、课前可带领幼儿到户外观察各种各样的树叶,并进行采集。

2、已采集过的各种各样的树叶并擦干净压平整。

3、糨糊、抹布、剪刀、勾线笔等工具和材料。

4、范例作品   电脑上的树叶粘贴

三、教学重点与难点:鼓励幼儿尝试用不同的树叶进行拼图、粘贴,并能表现出物体的主要形象特征

四、教学方法与手段:游戏法、观察法、操作法。

五、教学过程:
   教师活动 幼儿活动 设计意图 1、谈话引题:小朋友,我是魔术师,来变魔术,你们想看吗?秋天到了,天气渐渐变凉了,大树妈 妈抖抖身子,树叶宝宝纷纷落下来,有的像蝴蝶,有的像蜻蜓,还有的像可爱的小精灵,他们非常漂亮。现在我是大树妈 妈,小朋友学做树叶宝宝,到妈 妈身边来。表演歌曲。
2、欣赏范例,了解制作方法
老师说:我的树叶宝宝都到哪里去了呢?出示范画:看一下,这是什么?小金鱼、乌龟、蝴蝶、小帆船、小鸡……出示范例作品。树叶宝宝是怎么变魔术的呢?小朋友说,老师来粘贴。
  示范讲解:
  乌龟人做法:先要选择和乌龟身体差不多形状的大叶子一张,再选择四张小叶子做腿,另外一张小叶子是头。然后再粘贴上去。涂浆糊时要涂在反面,并涂满,不然小叶子会不开心的。
  小朋友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。
  3、幼儿动手操作:教师将各种树叶分组发给幼儿,幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)教师巡回指导:帮助能力差的幼儿确定主题,完成任务。启发能力强的幼儿补充内容,使画面更加精彩。
  4的、展示作品,活动评价
  组织幼儿观赏作品。
  今天树叶宝宝你们变出了好多的小动物,你们开心吗?下面,我们一起带着小动物们去郊游。  
 
 
幼儿认真听讲,演唱秋叶歌曲。
听到秋风起来了的信号后,小朋友模仿树叶飘落到座位上去。
 
 
 
 
幼儿认真观看老师范例。
和老师一起来制作乌龟。了解制作的过程。
 
幼儿操作,进行树叶粘贴:
(1)注意粘贴方法,保持画面整洁干净。
(2)要团结协作,不要争抢树叶。
(3)幼儿分组,利用各种形状的树叶拼拼贴贴,说说树叶变成了什么。
 
幼儿完成作品,教师组织幼儿进行展示,个别幼儿对作品讲解,说说作品的内容,其他幼儿指出它的优点与不足。
  对有进步的幼儿进行鼓励。对画面整洁的幼儿进行鼓励。
幼儿俩俩手拉手,边演唱郊游边走活动室。  
以情境导入,小朋友做树叶宝宝,激发他们的活动情绪。
 
 
 
 
运用范例,指导幼儿和老师的一起讲解范例,让幼儿真正理解树叶变变变的方法,并激发他们动手操作的兴趣。
 
 
 
 
让幼儿自己动手来了解树叶的多种变法。提高他们的动手能力。
 
 
通过幼儿自己的作品欣赏来增强小朋友对美术活动的兴趣和信心。
   


 
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