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中班科学教案《多彩的颜色》

2022-06-04幼儿园中班科学教案
温州新桥艳洁幼儿园:张慧
 
设计意图:
    由于幼儿在日常生活和学习活动中对颜色特别感兴趣,经常问老师是否要上美术绘画课。因此我选用这个主题《多彩的颜色》,让幼儿感知颜色的变化,并体验活动的乐趣。
 
活动目标:
    1、引导幼儿通过自己的观察,发现颜色的微妙变化,从而理解儿歌内容。 
    2、学习看图谱,完整的念儿歌。[幼儿园教案网]
    3、体验活动的乐趣。
活动准备:
    1、各种颜色的水
    2、一次性透明杯数个
    3、红、黄、蓝色、桔子、茄子、叶子、车子的图片
    4、图谱[幼儿园教案网]
 
活动过程:
一、 活动导入
    师:小朋友们,平时你们画画的时候,用什么东西给画涂上颜色的? 
    幼:用蜡笔。颜料
    师:小朋友真聪明,其实颜料是一样很神奇的东西。为什么说颜料很神奇呢?我们一起来看看吧。
 
二、 教师进行调色操作,幼儿理解儿歌内容
   <一>幼儿分句学习儿歌 
    1、 红色、黄色的混合 
    师:小张老师这有两杯有颜色的水,看看都是什么颜色的?
    幼:红色的,黄色的。
    师:小朋友们来猜猜红色黄色手拉手会变成什么颜色的?
       (幼儿讨论,请个别幼儿来猜)
    师:我们来看看他说的对不对。(教师动手操作)红色黄色手拉手变成什么颜色?
    幼:橙色。
    师:真棒!原来红色黄色手拉手变成橙色的。那我们用橙色可以画什么呢?(请个别幼儿回答)
    师:小张老师觉得用橙色画桔子最漂亮。
    师:现在小张老师要把它们编成一句好听的话,我们一起来听听。红色黄色手拉手,变成橙色画桔子。(教师边讲边出示红色、黄色、橙色、桔子的图片)
 
    2、红色、蓝色混合 
    师:这杯水又是什么颜色呢?
    幼:红色、蓝色。
    师:猜猜红色蓝色手拉手又会变成什么颜色呢?(请个别幼儿来回答)
    师:我们来看看哪位小朋友说的对。(教师动手操作)红色蓝色手拉手变成什么颜色?
    幼:紫色。
    师:原来红色蓝色手拉手变成紫色。那我们可以用紫色来画什么呢?
       (请个别幼儿回答)
    师:紫色可以画那么多东西吖,小张老师觉得用紫色画茄子最漂亮。
    师:老师也把它们编成一句好听的话,我们一起来听听。红色蓝色手拉手,变成紫色画茄子。(教师边讲边出示红色、蓝色、紫色、茄子的图片) 2页,当前第112
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