皮皮范文网教案大全幼儿园中班科学教案内容页

中班科学活动--彩色牛奶

2022-06-04幼儿园中班科学教案

    活动目标:    1.借助故事,感知两种不同颜色混合在一起的变化。    2.尝试发现两种不同颜色混合在一起的变化。    活动准备:    1.ppt课件。    2.奶牛图卡(每人一份)。    3.水果背景图。    活动过程:    1.欣赏故事。    (1)谈话,激发幼儿兴趣。    小朋友,我们都喝过牛奶,谁来说说牛奶是什么颜色的?    今天,来了一头神奇的奶牛,它挤出来的奶可是五颜六色的呢,不信,我们一起来听故事《彩色奶牛》吧!    (2)结合图片讲故事。(播放幻灯片)    从前,有一头可爱的奶牛,名字叫花花。    花花去找朋友,正巧碰见了小猪。它在干吗呢?(摘苹果)花花就问“喂,猪小弟,你摘那么多的苹果做什么呀?”猪小弟高兴地回答:“你不知道呀,许多朋友都爱吃我种的大红苹果。”    花花就想:苹果又大又红,怪不得有许多人都爱吃。要是我也能挤出彩色的牛奶,那该有多好啊!    花花整天都在想着彩色牛奶的事,就连睡觉都会做彩色牛奶的梦。花花梦见自己先吃了一些草莓,又喝了一大杯豆浆。花花真的挤出了一杯粉红色的奶。她真高兴啊!    梦里的花花继续变。她又吃草莓,又吃香蕉。于是,她挤出了橙色的奶。花花又换了两种水果。先吃了柠檬,又吃了蓝莓。于是她挤出了一杯绿色的牛奶。    花花觉得很有意思。她想,我要是每样颜色的水果都吃一点,会变出什么呢?于是她就开始大吃起来。哇,天啊!怎么会事一杯黑色的牛奶?有谁见过黑色的牛奶呀?    花花这么一急,竟然从梦中惊醒过来。    2.回忆故事,感知两种不同颜色混合在一起的变化。    哈哈,彩色牛奶原来是花花做的一场梦啊。咦,你还记得吗?花花都吃些什么呀?(幼儿自由回答)    我们一起来看看,(播放幻灯片)它先吃了(草莓),又喝了一大杯(豆浆),挤出的奶就变成了(粉红色)。(红红的草莓加上乳白的豆浆,就变成了粉色的牛奶。)    花花继续变,又吃(草莓),又吃(香蕉),挤出的奶就变成(橙色)。(红红的草莓加上黄黄的香蕉,就变成了橙色的牛奶。)    花花又换了两种颜色的水果。先吃(柠檬),又吃(蓝莓),挤出的奶酒变成(绿色)。(黄黄的柠檬加上蓝蓝的蓝莓,就变成了绿色的牛奶。)    花花觉得很有意思。她想,我要是每样水果都吃一点,会变出什么呢?于是,她吃了(。。。)哇,天啊!怎么会是一杯黑色的牛奶?有谁见过黑色的牛奶啊?花花一着急,竟然从梦中惊醒了。    3.扮演奶牛花花,做个彩色牛奶的梦。    花花做的彩色牛奶的梦可真美啊!我也想来当一回奶牛花花,也来做场美梦。(戴上奶牛的胸卡)    瞧,我梦到了好多的水果呢!快来看看,你们能喊出它们的名字吗?(出示水果背景图)一一介绍水果。    (1)示范。    这么多好吃的水果呀,我来先吃个草莓(粘贴草莓图片),再吃个柠檬(粘贴图片),猜猜会变成什么颜色的牛奶呢?瞧,(油画棒涂色)真有趣,我还想吃个菠萝(图片),再吃个猕猴桃(图片),猜猜又会变出什么颜色的牛奶呢?(涂色同上)    (2)幼儿自由操作。    你们一定迫不及待地想试试了吧。那就变成一头小奶牛吧(从座位底下拿出奶牛胸卡挂上)。也去做一回彩色牛奶的梦。(到后面桌子上操作)。    (3)粘贴幼儿的操作结果,并请个别幼儿说说。颜色的水果加颜色的水果变成了颜色的牛奶。    4.简单介绍喝牛奶的好处。    花花变出了黑色的牛奶,可是谁见过黑色的牛奶呀,花花一着急,竟然从梦中惊醒了。她决定了还是吃青草,变白色的牛奶好。    你们知道吗?牛奶含有丰富的钙质,多喝牛奶可以让我们的个儿长得高高的,身体棒棒的!喝牛奶去咯!(退场)

再来一篇
上一篇:中班科学《小小肥皂真有趣》活动设计及反思 下一篇:中班科学《萝卜生长的过程》教案及反思
猜你喜欢