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中班科学活动--多样的剪刀

2022-06-04幼儿园中班科学教案

一、活动目标:

1、通过观察、了解几种剪刀的外形特征和用途,知道它们是生活中常用的工具。

2、发展幼儿手部肌肉的灵活性。

二、活动准备:

1、各种各样的剪刀的实物或图片。

2、幼儿园使用的小剪刀,美工用的花边剪刀,彩纸、卡纸若干,胶水。

3、挂图。

三、活动过程:

1、谈话:小朋友今天老师给你们带来了什么?出示各种各样的剪刀和图片让幼儿认识。提问:这是什么?(剪刀)你认识这些剪刀吗?它们叫什么名字?是干什么用的?幼儿自由讨论,教师及时给予纠正和肯定。

2、教师出示实物剪刀让幼儿观察比较他们的异同。

3、出示图片引导幼儿讨论:

(1)、画面上的人物再用剪刀作什么?他使用的剪刀是什么样的?帮助幼儿感知各种剪刀的外形特征和用途。

(2)、了解各种剪刀的用途,知道它们是生活中常用的工具。

4、教幼儿练习正确使用剪刀。

(1)、想一想,我们可以用剪刀做些什么事情?

(2)、做一做,引导幼儿使用花边剪刀剪贴花朵等。

(3)、幼儿自由剪贴,教育幼儿使用剪刀时一定要注意安全。

(4)、展示、欣赏幼儿作品,感受使用剪刀的乐趣。

5、活动延伸:

将部分剪刀放在区域活动中,便于让幼儿自由操作。并提醒家长多给予幼儿支持和鼓励。
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