活动目的
1、练习跑、走瓜代,2、锻炼身体耐久力素质。
3、让幼儿在活动中体验游戏的欢愉,四、造就幼儿对体育运动锻炼的兴趣和活泼开朗的性格。
重点与不易解决的地方
能根据地形的变化控制跑走的快慢,有变化的跑走,并且能做到跑走瓜代。
材料与情况创设
5、幼儿几个小朋友1个铃鼓。
活动流程
扮演角色活动身体--交代规则带领练习--重点指导自由练习--游戏竣事放松身体。
6、扮演角色活动身体
师:今日啊,老师要带小朋友玩个小游戏,这个游戏的名称叫做汽车拉力赛。小朋友和老师今日都是小小公交车,老师为小朋友准备了标的目的盘,你们可以一组选出1个小朋友当车头。师:在游戏之前呀,小小公交车要先加加油,大家随着老师来活动一下。
(教师带领幼儿做一些简略的准备运动)
7、交代规则带领练习
(1)教师向幼儿交代游戏规则
师:公交车要根据肯定似的路线前进,要经过平坦的公路,汽车就可以开的快点。有些路比较不平,就要慢慢的开,不然就会翻车了。还有上坡路,小汽车开的就比较慢了。下坡就比较快了。而且到了拐弯处我们要鸣喇叭。等会我们一起前进,要注意根据经过的路线调整速率,不然小小公交车就会翻车了。而且车头的人要提醒后面的小朋友,后天的小朋友要随着汽车头,不能断开了。老师还要请4个小朋友当红绿色信号灯,你们可以变化红绿色信号灯,车子开过来时就要听他们的指挥了。
⑵教师带领练习
师"现在新老师们先做一次小小车头,我们要出发了。小小车厢随着我。"
幼儿在教师的带领下在座上绕几圈,在拐弯处要鸣喇叭,然后走跑瓜代通过各种地段,等待、经过红绿色信号灯(红灯停绿色信号灯行)老师用语言提醒幼儿。
八、重点指9、导自由练习
(1)吹一下叫子,将小朋友集合起来。教师提问小朋友。让
幼儿示范表演,应用语言说出本身的设法。
师:小汽车在不同的地面,你们是用怎样的速率前进的?有走还是用跑?
⑵让幼儿自由练习,快慢走跑由他们本身掌握。
10、游戏竣事放松身体
教师将幼儿集中起来做放松运动,然后社团回班级。
师:小汽车们累不累啊,累了话随着老师做一下放松运动