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健康--看谁听得清

2022-06-04幼儿园中班健康教案

活动准备

1、铃鼓,活动前学会开花走纸、切段分队走,并熟悉游戏“老狼老狼几点钟”。

活动过程

1、开始部分:

幼儿听信号有节奏地走成一个大圆---开花---六个小圆---一个大圆---切段分队,走成六路纵队。

2、基本部分;

(1)、交代游戏名称以及规则:老师铃鼓拍得快,幼儿就四散快走;铃鼓拍得慢,幼儿就四散慢走;教师摇铃鼓,幼儿走成六路纵队。

(2)、幼儿游戏3次。

(3)、增添要求:当老师说“两人走”时,幼儿就两

人手拉手走。如果铃鼓拍得快,幼儿两人手拉手快走,

铃鼓拍得慢,两人就慢走。

(4)、幼儿游戏三次。

3、结束部分:

(1)、表扬信号听得清楚、动作变化快的幼儿。

(2)、复习游戏“老狼、老狼几点钟”。

活动延伸

利用户外活动继续玩此游戏。

活动目标

1、教幼儿听信号变速走。

2、锻炼幼儿的听觉能力,提高幼儿反应的灵敏性。

3、培养幼儿的合作能力。

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