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中班健康《妈妈的菜篮子》

2022-06-04幼儿园中班健康教案

教学目标:

1、进一步认识常见的蔬菜,喜欢吃蔬菜。

2、能根据不同的颜色选择相应的蔬菜,积累数与物对应的经验,了解数的实际意义。

教学准备:

(认知准备)学会了不同排列方式的数数;

(材料准备)童易软件、幼儿操作包(胖阿姨买菜)

教学重点:了解蔬菜的外形特征和颜色;            

教学难点:根据颜色和数量买菜  教学过程:

一、交流自家买的菜:· 说说自己家里每天谁买菜?买来的菜都是给谁吃的?

· 介绍自己家里会买些什么菜?说说你喜欢吃什么蔬菜?为什么?

二、菜场里的菜:

· 出示幼儿操作包(胖阿姨买菜附页4),引导幼儿观察:菜场里有些什么菜?

· 这些菜有什么不同?(引导幼儿从颜色、形状方面讲述)

· 小结:菜场里的菜真多,有各种颜色,形状也不同,有的长得圆圆的,有的长得长长的,这些蔬菜不但有营养,也很漂亮,看到这些蔬菜,就很想品尝。

教学重点:蔬菜的外形特征和颜色。

三、帮妈妈买菜:

出示幼儿操作包(胖阿姨买菜),引导幼儿观察:

· 看看菜单,想一想妈妈要买哪些颜色的蔬菜?找一找这些颜色的蔬菜有哪些?

· 看看妈妈买不同颜色的蔬菜时,各需要几个?

· 幼儿操作:根据菜单,撕下“菜场”里的菜,粘贴到妈妈的菜篮子里,说说妈妈买了哪些菜?

教学难点:根据颜色和数量买菜。

· 讨论:妈妈为什么要买这么多的蔬菜?(引导幼儿知道蔬菜营养好,样样蔬菜都要吃)

四、结束活动:

 整理学习用品。

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