综合活动：有趣的豆宝宝活动过程：一.通过玩装豆豆的瓶子，激发幼儿的兴趣。今天老师给小朋友带来了许多小瓶...
活动目标：1、 通过操作活动，能正确区分大、中、小。2、 学习将各类物品按大、中、小或小、中、大排序分类...
设计思路:3~4岁的幼儿具有在操作摆弄物品时，逐渐认识一些事物的属性，如大小、长短、多少、简单形状等的年龄特...
一.活动目标：1、学习认真观察图片，并用语言来表述，知道下雨要撑伞。2、学习选用自己喜欢的颜色在伞的轮廓中...
小一班综合活动：认识粉红色活动目标：1、观察周围实物的颜色，能正确找到粉红色的物品；2、学习新词语粉红色pi...
活动目标： 1. 仔细观察画面，能用语言描述图片的主要内容。 2. 在看图游戏中，正确运用“上”、“下”...
设计意图：看到孩子们把圆圈添画成太阳、皮球、时钟，让我捕捉到幼儿创造思维的闪光点，给孩子营造一个广阔的想象...
活动目标：1、让幼儿探索各种盒子或瓶子的不同打开方式。2、鼓励幼儿大胆用语言简单表述。3、培养幼儿主动参...
【活动背景】：在 《漂亮的颜色》主题活动开展了半个月，孩子们吃完点心——元宵后突发奇想“元宵怎么都是...
活动目标： ⑴通过看照片、录像使幼儿知道自己会渐渐长大。 ⑵帮助幼儿了解自己在身体和学习、生活...
教学理念:教育家陶行知说过：“好习惯受益终身”。但是一个人的好习惯是从小一点一滴建立起来的，因此培养...
小班综合:快乐的曲线 一、活动背景：小班孩子喜欢游戏，在游戏中潜移默化地渗透活动内容，他们会乐于参与...
教学目标：1.在看看、猜猜、说说中感知几种动物不同部位长长的特点。2.乐意参与集体活动，体验游戏活动的快乐...
综合活动：动物服务中心活动目标：1、根据动物的特征及生活习性，想象它们能做些什么事情，发展幼儿的想象力；2、...
瓶宝宝 一、活动目标 1、引导幼儿运用已有的知识经验，培养幼儿按点取物及按大小不同、颜色不同寻找相...
一、活动目标：1、认识小手帕，初步了解手帕的形状和作用、 2、喜欢念儿歌，感受儿歌的韵律与节...
活动目标：1、通过活动幼儿懂得尊老爱幼，关心他人，体验分享的快乐。2、根据图示初步感受歌曲内容。活动准备：1、...
二圣中心幼儿园 丁美婷一、活动目标：1、通过观察比较黄豆的外形特征，提高感知事物的能力。2、知道豆浆的简单...
活动目标： 1、了解冬季吃火锅是人们保暖的方法之一。 2、在“吃火锅”游戏情景中，继续积累按某数接着往下数的...
【内容与要求】1、能用多种感官感知玉米粒和爆米花的特征，并能用简单的语言进行描述。2、在玉米粒的变化中，体...
设计思路：为了丰富、充实科学角，我们除了设计了“闻一闻”、“拼一拼”、“认一认”小栏目，又用废旧罐头...
活动目标：1、运用各种感观认识番茄，形成相关经验。2、启发幼儿运用自己的语言描述自己取得的经验。活动准...
活动目标：1.乐意表达自己的想法，学说故事中的对话。2.能按不同动物的齿印进行匹配，感受活动的乐趣。活动准备：1....
今天我说课的内容是小班综合活动《香蕉香蕉变变变》，这个活动是我根据华东师范大学出版社出版的《幼儿园建构...
一、教材分析： 本节活动为幼儿园综合活动课程（小班上）主题四“秋叶飘”中的一节综合活动。“秋风吹，落叶...